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          【題目】ATP中的A，T，P分別代表什么（　�。�
          A.胸腺嘧啶，腺嘌呤，磷酸基團(tuán)
          B.胸腺嘧啶，三個(gè)，磷酸基團(tuán)
          C.腺苷，三個(gè)，磷酸基團(tuán)
          D.腺苷，三個(gè)，腺嘌呤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：據(jù)分析可知，ATP 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A﹣P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)． 
          故選：C．
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫(xiě)；構(gòu)成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于生物多樣性所包括的內(nèi)容的一項(xiàng)是
          A. 物種的多樣性 B. 基因的多樣性
          C. 生存環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是（　 ）
          A. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)不變
          B. 若在B點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快
          C. 若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
          D. 若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是分解尿素的野生型細(xì)菌其脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一突變菌株的尿酶由于基因突變而失活，突變后基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA在圖箭頭所示位置增加了31個(gè)核苷酸，使圖示序列中出現(xiàn)終止密碼（終止密碼有UAG、UGA和UAA）。下列有關(guān)分析合理的是
          A. 突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中，終止為UGA
          B. 突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中，終止為UAG
          C. 突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)含有101個(gè)氨基酸
          D. 突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)含有103個(gè)氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是（ ）
          A.群落中生物個(gè)體數(shù)目的多少稱為豐富度
          B.不同群落生物的豐富度不同
          C.從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少
          D.豐富度越大的群落，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答問(wèn)題
          （1）某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，步驟如下．請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題：A．將一部分S型細(xì)菌加熱殺死；
          B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上（接種的菌種見(jiàn)圖中文字所示．注：○為S型菌落，●為R型菌落）；
          C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長(zhǎng)情況（如圖）

          ①制備符合實(shí)驗(yàn)要求的培養(yǎng)基時(shí)，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無(wú)機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長(zhǎng)因子等，并調(diào)整pH．
          ②本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是 ． 
          ③本驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 ． 
          ④從你現(xiàn)有的知識(shí)分析，“R型菌變成S型菌”這一變異屬于 ， 加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是 ．
          （2）艾弗里等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA．請(qǐng)利用DNA酶（可降解DNA）作試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁撸O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
          第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA．
          第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，均分為三份，標(biāo)號(hào)為A，B，C，分別作如下處理．
          組合編號(hào)
          A
          B
          C
          處理
          不加任何提取物
          加入提取出的S型細(xì)菌DNA
          第三步： ． 
          第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長(zhǎng)情況．
          ②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： ． 
          ③得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持才能完成此轉(zhuǎn)化過(guò)程．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，在使用植物的表皮觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，視野應(yīng)調(diào)暗些。選擇下列哪一項(xiàng)能將視野調(diào)暗（ ）
          A. 改用凹面反光鏡，放大光圈
          B. 改用凹面反光鏡，縮小光圈
          C. 改用平面反光鏡，縮小光圈
          D. 改用平面反光鏡，放大光圈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為有髄神經(jīng)纖維的局部，被髄鞘細(xì)胞包裹的軸突區(qū)域（b，d）鈉、鉀離子不能進(jìn)出細(xì)胞，裸露的軸突區(qū)域（a、c、e）鈉、鉀離子進(jìn)出不受影響。下列敘述不正確的是
          A. c區(qū)域處于反極化狀態(tài)，膜內(nèi)離子均為正離子
          B. a區(qū)域處于極化狀態(tài)，細(xì)胞膜對(duì)Na＋的通透性較大
          C. b、d區(qū)域不能產(chǎn)生動(dòng)作電位
          D. 局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向?yàn)閍→c和e→c
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體特異性免疫示意圖，序號(hào)代表生理過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中物質(zhì)Y是________，細(xì)胞A的功能是_____________________________。
          （2）細(xì)胞E是___________，能由細(xì)胞C和細(xì)胞_______（填字母）增殖分化而來(lái)。
          （3）細(xì)胞免疫過(guò)程中_____________（填字母）能接觸并裂解靶細(xì)胞，能清除衰老的細(xì)胞或遭破壞的細(xì)胞以及_________的細(xì)胞。
          

			
          

			
          
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