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          【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。如圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）： 
           
          A. 有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
          B. 減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
          C. 減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙
          D. 配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在有絲分裂后期基因經(jīng)過了復(fù)制但還未分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，圖中都含有2個(gè)抗蟲基因，在有絲分裂后期都有4個(gè)，A正確。減數(shù)第一次分裂后期基因也經(jīng)過了復(fù)制，但仍是位于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，甲、乙、丙都有4個(gè)，B正確。減數(shù)第二次分裂后期因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，甲有2個(gè)，乙有0個(gè)或4個(gè)，丙有2個(gè)或4個(gè)，C錯(cuò)誤。甲的配子中含有1個(gè)抗蟲基因，乙配子中含有2個(gè)或0個(gè)，丙中含有1個(gè)或2個(gè)，D正確
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】含有2000個(gè)堿基的DNA分子片段徹底水解后得到的物質(zhì)種類數(shù)量最多為
          A. 1種 B. 5種 C. 6種 D. 8種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
          （1）填出圖中各部分的名稱：［1］堿基對、［2］________、［3］脫氧核糖、［4］磷酸、［5］________、［6］腺嘌呤、［7］氫鍵。
          （2）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是__________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成______________結(jié)構(gòu)。
          （3）在試管中合成DNA的過程是：先把高能磷酸基團(tuán)接種在四種脫氧核苷酸上，然后將這四種三磷酸脫氧核苷酸放入一只試管內(nèi)。還要加入從某中生物體內(nèi)提取的DNA聚合酶等酶系，最后放入帶15N標(biāo)記的人體DNA分子，根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：
          ①生化分析得知：新合成的DNA分子中，A=T，G=C這個(gè)事實(shí)說明DNA的合成遵循_____________________。
          ②生化分析發(fā)現(xiàn)，新合成的DNA分子中，帶15N標(biāo)記的DNA約占總量的50﹪，這個(gè)事實(shí)說明________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物或細(xì)胞中，含磷脂最多的是
          A.甲烷細(xì)菌B.神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞
          C.流感病毒D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 下圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是
          A. ①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成，②處有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象
          B. ①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與
          C. ①②兩處都有生物大分子的合成，圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體
          D. DNA上的脫氧核苷酸序列均可以控制如圖過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物是因?yàn)椋?）
          A.細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
          B.不進(jìn)行寄生生活，可以獨(dú)立生活
          C.細(xì)胞中有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用
          D.細(xì)胞中能合成如蛋白質(zhì)等有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖示請依圖回答：
          （1）在人體內(nèi)，圖示左側(cè)的“能量”來源于________；右側(cè)“能量”用于_____如（舉一例）__________。
          （2）在植物體內(nèi)，圖示左側(cè)的“能量”來源于_______和_____，右側(cè)“能量”用于_______如（舉一例）_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題。
          （1）下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是（____）
          A. 都只存在于真核細(xì)胞中 
          B. 都有磷脂雙分子層
          C. 生物膜既各司其事，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能
          D. 功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
          （2）通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分，如下表：
          據(jù)上表數(shù)據(jù)，構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是都含有_______和__________；化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是細(xì)胞膜上含有糖類，這是因?yàn)槎嗵蔷哂?/span>____________________的功能。
          （3）下圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答
          ①圖中1是_________________， 3是__________________。
          ②1925年，Gorter Grendel用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂，并將它在空氣與水界面上展開時(shí)，這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍，由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由兩層磷脂分子組成。如果單層磷脂分子的面積為S，則該細(xì)胞表面積為_______。 
          ③細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________，功能特點(diǎn)是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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          【題目】為探究環(huán)境因素對水稻苗光合作用強(qiáng)度的影響，研究人員將水稻苗固定于無底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
          實(shí)驗(yàn)原理：裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
          實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)節(jié)天平平衡；②用100W的燈泡作為光源，先將燈泡置于距裝置20cm處，15min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)；③加大燈泡與裝置間距離，過15min再觀察記錄；④連續(xù)重復(fù)步驟③。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，回答下列問題：
          （1）請為該實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)合適的課題：____________________________________。
          （2）圖1裝置中，A、B瓶除了水稻苗存活狀態(tài)不同外，其它條件都要相同且適宜的目的是控制 __________，實(shí)驗(yàn)過程中光照強(qiáng)弱可通過_______________來控制。
          （3）請據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：
          ①B點(diǎn)與A點(diǎn)比較，光合作用強(qiáng)度較大的是____點(diǎn)，
          ②C點(diǎn)表示的是_______________，C點(diǎn)與D點(diǎn)相比積累有機(jī)物較多的點(diǎn)是_____點(diǎn)。
          ③CD段形成的原因是________________，與B點(diǎn)相比較，D點(diǎn)指針向______偏轉(zhuǎn)，此時(shí)指針位于天平原點(diǎn)0的____________側(cè)。
          （4）若用此裝置測定水稻幼苗的呼吸強(qiáng)度，需要對此裝置進(jìn)行______________處理。
          

			
          

			
          
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