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          【題目】下列有關單倍體的敘述，最恰當?shù)氖?/span>
          A. 體細胞中只含有一個染色體組的個體
          B. 體細胞中染色體的數(shù)目為奇數(shù)的個體
          C. 體細胞中含有奇數(shù)個染色體組的個體
          D. 由本物種生殖細胞直接發(fā)育成的個體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          單倍體的命名不是根據(jù)含有幾個染色體組，而是指體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。
          A項和C項、單倍體體細胞中可以含有2個以上的染色體組，不一定是奇數(shù)個染色體組，如四倍體的二倍體含有兩個染色體組，A項、C項錯誤；
          B、單倍體體細胞中染色體的數(shù)目不一定為奇數(shù)，如馬鈴薯的單倍體含有24條染色體，B錯誤；
          D、根據(jù)單倍體的定義，由本物種生殖細胞直接發(fā)育成的個體一定是單倍體，D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1克土樣被稀釋倍數(shù)為106，平板上生長的平均菌落數(shù)為80，涂布平板時所用的稀釋液體積為0.1mL，則每千克樣品中的活菌數(shù)約為
          A．8×108  B．8×109   C．8×1010   D．8×1011
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關細胞和化合物的敘述中，不正確的是
          A. 質粒中含有核糖B. ATP的化學元素包括C、H、O、N、P
          C. RNA聚合酶具有識別作用D. 細菌中含有核糖體、DNA和RNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對細胞全能性的表述正確的是
          A. 早期胚胎的細胞都能表現(xiàn)全能性
          B. 動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)
          C. 單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細胞的全能性
          D. 花粉可培育成單倍體，是細胞全能性體現(xiàn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生命系統(tǒng)的結構層次中，既屬于細胞層次也是個體層次的是 (   )
          A．心肌細胞 B．草履蟲 C．蝸牛 D．精子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因型為AABB的豌豆和aabb的豌豆雜交，產(chǎn)生的F1用秋水仙素處理幼苗后得到的植株應該是（　�。�
          A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 單倍體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程示意圖，箭頭表示物質循環(huán)方向。下列相關敘述正確的是(　　)
          A. 圖中乙、丙、丁構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
          B. 圖中②③④過程均可表示不同生物的呼吸作用
          C. 缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)不能正常進行
          D. 由于呼吸作用的消耗，丁對食物的同化量遠小于攝入量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞內化學元素和化合物的敘述，不正確的是(　　)
          A. 同一生物體不同組織細胞內化學元素的種類大體相同，含量不同
          B. 無機鹽離子可以維持人體內環(huán)境的滲透壓
          C. 核酸中的N存在于堿基中，蛋白質中的N存在于氨基中
          D. 油脂是既能貯能又具有保溫作用的物質
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蒿素對于治療瘧疾有很好的效果，被譽為“中國神藥”�？茖W家開始研究用基因工程培育轉基因高產(chǎn)青蒿素植物。
          （1）從黃花蒿獲取與青蒿素合成有關基因后，可以利用PCR技術進行擴增，PCR反應體系中加入的dCTP、dGTP、dATP、dTTP四種物質既可以作為____________又可以提供____________，PCR反應體系中還需要加入精心設計的兩種__________（填“互補”或“不互補”）引物；一個DNA分子3輪復制以后，兩條鏈等長的DNA片段（即目標片段）有_________個。
          （2）獲取的目的基因與運載體結合需要的工具酶有_________________________，將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是_________________________，此方法需要把目的基因插入導農桿菌Ti質粒的______________上。
          （3）為了進一步節(jié)約成本，加快生產(chǎn)青蒿素，請你應用現(xiàn)代生物科學技術，提出一個可行的方法：___________________。
          

			
          

			
          
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