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          【題目】關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）
          A.改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值（環(huán)境容納量）大小
          B.鏡檢計(jì)數(shù)時(shí)出芽酵母的芽體體積若超過(guò)細(xì)胞體積的1／2，則算獨(dú)立個(gè)體
          C.營(yíng)養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
          D.酵母菌數(shù)量達(dá)到最大值后，會(huì)在該值上下波動(dòng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，改變培養(yǎng)液的pH值會(huì)影響K值大小，A錯(cuò)誤；鏡檢計(jì)數(shù)時(shí)出芽酵母的芽體體積若超過(guò)細(xì)胞體積的1／2，則算獨(dú)立個(gè)體，B正確；營(yíng)養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素之一，C錯(cuò)誤；酵母菌數(shù)量達(dá)到最大值后，會(huì)略有下降，然后保持相對(duì)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某地沙丘中植物群落的演替過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 
          A. 圖示沙丘上的群落演替類型屬于初生演替
          B. 引起上述群落演替的環(huán)境因素最可能是該地區(qū)雨水增多
          C. 在群落演替過(guò)程中，群落中所有種群的數(shù)量都呈“S”型增長(zhǎng)
          D. 不同時(shí)期群落中優(yōu)勢(shì)種群不同與植物對(duì)光、肥、水等的生長(zhǎng)需求不同有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植物的花有藍(lán)色、紫色和紅色三種顏色。純合藍(lán)花植株與純合紅花植株雜交，F1全為藍(lán)花。F1自交，F2表現(xiàn)型及其比值為藍(lán)花∶紫花∶紅花=9∶6∶1。則F2中紫花植株的基因型有（ ）
          A.6種B.4種C.3種D.2種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，它不是其組分的簡(jiǎn)單堆砌，而是通過(guò)組分間結(jié)構(gòu)和功能的密切聯(lián)系形成的統(tǒng)一整體，以下有關(guān)下圖細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是
          A. 圖中②在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用
          B. 圖中⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
          C. 若該細(xì)胞能分泌某種消化酶，則這種消化酶的修飾加工是由圖中的④和⑦共同完成的
          D. 圖中①的化學(xué)組成與T2噬菌體相似
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是
          A.甲、乙、丙三種物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中
          B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
          C.可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)丙
          D.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本支架
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型曲線。下列有關(guān)種群“S”型曲線的正確敘述是（ ）
          A.“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
          B.種群增長(zhǎng)率在各階段是不相同的
          C.“S”型曲線表明種群數(shù)量和時(shí)間無(wú)關(guān)
          D.種群增長(zhǎng)不受種群密度制約
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在根冠和衰老葉片中含量較多的植物激素是（ ）
          A.脫落酸
          B.乙烯
          C.細(xì)胞分裂素
          D.赤霉素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中縱坐標(biāo)表示植物某種氣體吸收量或釋放量的變化。下列說(shuō)法正確的是 
          (注：不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式，單位的表示方法相同。）
          A. 若F點(diǎn)以后進(jìn)一步提高光照強(qiáng)度，光合作用強(qiáng)度會(huì)一直不變
          B. 若A代表02吸收量，D點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞既不吸收02也不釋放02
          C. C點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
          D. 若A代表C02釋放量，適當(dāng)提高大氣中的C02濃度，E點(diǎn)可能向右下移動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A.若要探究酵母菌的有氧呼吸，則應(yīng)選擇裝置a、b、c
          B.在有氧或無(wú)氧的條件下，酵母菌細(xì)胞呼吸都會(huì)產(chǎn)生CO2
          C.b瓶中的溶液也可以換成漠麝香草酚藍(lán)水溶液，遇CO2的顏色變化為由黃變綠再變藍(lán)
          D.檢測(cè)d瓶中的產(chǎn)物可用酸性的重鉻酸鉀溶液，現(xiàn)象是出現(xiàn)灰綠色
          

			
          

			
          
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