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        1. 【題目】(2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷)下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1) 過程所獲取的抗體1 稱為___________,其中過程是指細胞工程中的____________技術。

          (2) 過程需要__________酶,過程則需要的工具酶為___________________。

          (3) 處需要篩選,其培養(yǎng)基稱為_____________ 液體培養(yǎng)基/選擇培養(yǎng)基/鑒別培養(yǎng)基。結構甲的組成必須包括啟動子_______________及目的基因等寫兩項

          (4)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則過程的受體細胞通常選用__________菌,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞,轉(zhuǎn)化成功后通過______________技術獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

          【答案】1)單克隆抗體 細胞融合

          2)逆轉(zhuǎn)錄限制酶和DNA 連接酶

          3)選擇培養(yǎng)基終止子、標記基因

          4)農(nóng)桿植物組織培養(yǎng)

          【解析】

          試題分析:(1)過程所獲取的抗體1稱為單克隆抗體,其中過程是指細胞工程中的細胞融合(或B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合)技術。

          (2)是由mRNA形成DNA的過程,表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;過程為基因表達載體的構建,需要的工具酶為限制酶和DNA連接酶。

          (3)過程表示雜交瘤細胞的培養(yǎng),需要篩選,其培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基.結構甲表示基因表達載體,其組成必須包括啟動子、終止子、標記基因及目的基因等。

          (4)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則導入受體細胞過程的受體細胞通常選用土壤農(nóng)桿菌,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞,轉(zhuǎn)化成功后通過植物組織培養(yǎng)技術,即脫分化和再分化過程,獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

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          (2)若某人利用圖(b)所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細胞中表達目的基因產(chǎn)物的有____________,不能表達的原因是____________。

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