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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】大腸桿菌遺傳信息的傳遞過程中，不會發(fā)生的是
          A. DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA
          B. DNA復制、轉錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板
          C. mRNA可以相繼結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成
          D. 轉錄和翻譯可以在細胞質中同時進行
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA，A正確；DNA轉錄是以DNA一條鏈為模板，B錯誤；mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成，短時間可以完成多條肽鏈的合成，提高合成效率，C正確；大腸桿菌是原核生物，其轉錄和翻譯可以在細胞質中同時進行，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對動物細胞某種細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)它含有A、T、C、G、U五種堿基，則主要由該細胞器完成的生理活動是（ ）
          A．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
          B．CO2+H2O→（CH2O）+O2
          C．C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
          D．C6H12O6→2C3H6O3+能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ⅰ、下面左圖為人和高等動物體內存在的甲狀腺激素的分級調節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同內分泌器官，a、b、c表示三種不同的激素。請據圖回答下列問題：
          （1）圖中激素c是 ，其分泌受 分泌的激素直接調節(jié)。
          （2）將等量的雙縮脲試劑加入a、b、c三種激素配制的溶液后，溶液變紫色的有 。
          （3）通過抽血可以檢測內分泌系統(tǒng)的疾病，這主要是利用了激素調節(jié)的 特點。右表為某人驗血報告單的部分截圖，由驗血報告單推測其可能病變的器官是 （填左圖文字）。
          Ⅱ、圖示為腦、脊髓及手臂上的神經的位置關系,請據圖分析回答：
          （1）飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促。在小腦、腦干和大腦三個結構中，與有關生理功能相對應的結構分別是   。
          （2）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經沖動的四個可能位點。若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是______。
          （3）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內的電位發(fā)生的變化是 ，由該刺激引起的反應是否屬于反射？ （屬于或不屬于）。
          （4）已知脊髓排尿反射神經中樞在④以下，某人因外傷導致④處折斷但④以下脊髓未受到損傷，則該患者的排尿反射 （能、不能）正常進行，該患者 （會、不會）出現(xiàn)尿失禁，說明理由 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】萘乙酸（NAA）是生長素類似物，在農業(yè)生產上的應用廣泛，其生理作用與濃度密切相關。下面是探究萘乙酸（NAA）對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實驗方案，請你進行適當?shù)难a充和完善。
          （1）實驗原理：萘乙酸與生長素一樣，對植物生長的調節(jié)作用具有 性。
          （2）實驗過程與方法：
          ①取材；取山茶花植株生長良好的半木質枝條，剪成5～7cm，每段插條芽數(shù)相同。
          ②實驗：將插條分別用具有一定濃度梯度的萘乙酸溶液處理（如圖1）8～12 h后，再將處理過的插條下端浸在清水中，置于適宜溫度條件下培養(yǎng)，觀察并記錄實驗數(shù)據。
          ③建模：根據實驗數(shù)據，建立數(shù)學模型如圖2
          （3）結果分析與評價：
          ① 數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的 。
          ② 從圖2中，可得出的結論：  。
          ③ 為了提高所建數(shù)學模型的科學性和可靠性，請改正圖l所示的實驗方案中一處明顯的不足： 
            。
          ④ 若利用上述實驗相同的方法，探究萘乙酸對葡萄插條生根作用的最佳濃度范圍時，除第一組外其余各組均沒有長出不定根，最可能的原因是   。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與癌癥產生有關的敘述是
          ①受到電離輻射作用 ②受到黃曲霉素的毒害 ③受到腫瘤病毒的感染 ④骨髓恢復細胞分裂 ⑤根瘤菌侵入生物組織
          A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】H2N1型高致病性禽流感病毒對家禽和人類有很大危害。下列人體對禽流感病毒的免疫調節(jié)中屬于體液免疫 的是
          A. 皮膚阻止禽流感進入體內
          B. T細胞產生淋巴因子促進B細胞的增殖分化
          C. 效應T細胞與靶細胞接觸，使靶細胞裂解死亡
          D. T細胞增殖分化為記憶細胞和效應T細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于正常真核細胞中DNA分子的敘述，正確的是
          A. DNA的復制均在細胞核內進行
          B. 復制發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂的間期
          C. 復制過程是解旋完成后再進行復制
          D. 堿基互補配對保證了復制的準確性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖，下列分析錯誤的是（ ）
          A．酶②是DNA聚合酶，它能催化脫氧核苷酸鏈的形成
          B．若兩條母鏈中A+T占35%，則兩條子鏈中A+T也占35%
          C．酶①是解旋酶，染色體解旋成染色質時需要酶①來斷開堿基之間的氫鍵
          D．由圖可知引物能與模板進行堿基互補配對，其本質是核苷酸鏈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體細胞在增殖過程中不可能會發(fā)生（ ）
          A．染色體結構變異 B．染色體數(shù)目變異
          C．基因突變  D．同源染色體間交叉互換
          

			
          

			
          
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