【題目】與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是（ ）
A. 上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記
B. 開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái)
C. 叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D. 遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名
【答案】C
【解析】大腦皮層是人體高級(jí)神經(jīng)中樞。上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記，與大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)密切相關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái)屬于條件反射，條件反射的高級(jí)神經(jīng)中樞在大腦皮層，B項(xiàng)錯(cuò)誤；叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，C項(xiàng)正確；遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名，與大腦皮層的活動(dòng)有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
高效智能課時(shí)作業(yè)系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將具有一對(duì)等位基因的雜合子，逐代自交3次，在F3中顯性純合子的比例為
A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是
A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞
D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“一山不能有二虎”這一諺語(yǔ)用生態(tài)的觀點(diǎn)可以理解為（ ）
A．虎所需的生存空間大
B．虎性情孤獨(dú)，不群居
C．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，得到的能量越小，個(gè)體的數(shù)量也越少
D．身體強(qiáng)狀的虎以身體弱小的虎為食
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示在人體細(xì)胞不同生命活動(dòng)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是
A. a過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體 B. b過(guò)程發(fā)生了基因重組
C. c過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合 D. d過(guò)程沒(méi)有同源染色體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲、乙主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B．在收獲時(shí)節(jié)，大豆葉片中甲和乙色素量會(huì)發(fā)生變化
C．只有在B點(diǎn)時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍
D．為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，溫室應(yīng)控制溫度為20℃
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有氨基酸810個(gè)，其中氨基總數(shù)為820個(gè)，羧基總數(shù)為818個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有3條鏈狀肽的蛋白質(zhì)一共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為
A. 798、2和2 B. 807、12和10 C. 799、1和1 D. 807、13和11
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在群落演替中，下列哪一種情況是不可能發(fā)生的( )
A. 在群落演替過(guò)程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化
B. 人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
C. 初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
D. 初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng)，次生演替所需時(shí)間較短
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．圖中三種細(xì)胞的基因組成具有特異性
B．圖中白色方框表示“沉默”的基因
C．圖中黑色方框表示表達(dá)的基因
D．圖解可說(shuō)明細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com