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          【題目】某海島上一種昆蟲的翅型有A、B、C三種，不同翅型的個(gè)體數(shù)隨時(shí)間的變化如圖所示。下列分析正確的是（ ）
          A.此島上該昆蟲種群的全部翅型基因構(gòu)成基因庫(kù)
          B.昆蟲的翅型基因朝著適應(yīng)環(huán)境的方向突變
          C.B和C的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果
          D.時(shí)期，C與A一定存在生殖隔離
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          據(jù)圖分析可知，隨著時(shí)間的變化，翅形A的生物個(gè)體數(shù)量變化不明顯，翅形B的生物個(gè)體數(shù)量先增加，后急劇下降；翅形C的生物個(gè)體數(shù)量在T1之后逐漸增加。
          A、一個(gè)生物種群的全部等位基因的總和稱為基因庫(kù)，此島上該昆蟲種群的全部等位基因構(gòu)成基因庫(kù)，A錯(cuò)誤；
          B、昆蟲的翅型基因突變的方向是不定向的，B錯(cuò)誤；
          C、 B和C的數(shù)量變化是自然選擇所造成的，最終導(dǎo)致生物適應(yīng)環(huán)境，C正確；
          D、生殖隔離是指不同種的個(gè)體之間不能互相交配，或者在交配后不能產(chǎn)生有生育能力的后代，不同翅形的個(gè)體屬于同一物種，不存在生殖隔離，D錯(cuò)誤。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(　　)
          A.圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體
          B.某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用
          C.a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
          D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某個(gè)二倍體生物的細(xì)胞分裂，下列敘述正確的是
          A.甲圖代表的細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞
          B.乙圖代表的細(xì)胞處在有絲分裂后期
          C.丙圖代表的細(xì)胞中無(wú)同源染色體
          D.甲、乙、丙圖代表的細(xì)胞中都只有2個(gè)染色體組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí)，加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。以下敘述不正確的是
          A. 酶可降低該反應(yīng)的活化能 B. t1～t2反應(yīng)速率逐漸減慢
          C. t2時(shí)酶失去活性 D. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度t2右移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是組成人體常見的四種氨基酸，關(guān)于組成人體氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述正確的是（ ）
          A. 都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基與同一個(gè)碳原子相連
          B. 胱氨酸的R基是-SH
          C. 都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
          D. R基團(tuán)可與氨基和羧基連在同一碳原子上，也可連接在其它碳原子上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答：
          (1)綠眼蟲和變形蟲都是由______（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）構(gòu)成的_______（填“原核”或“真核”）生物。
          (2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，在一條小河中：所有的衣藻構(gòu)成_______，綠眼蟲和變形蟲等所有生物構(gòu)成一個(gè)_____，整條小河構(gòu)成一個(gè)_______。
          (3) 觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解（以刺槐為例）：葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
          ①以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是____________。
          ②在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)最微小的層次是____。
          ③一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于_________層次。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某動(dòng)物的毛色由常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，研究發(fā)現(xiàn)，基因B決定黑色毛，b決定褐色毛，C決定毛色存在，c決定毛色不存在（表現(xiàn)白色），選擇該動(dòng)物的一只白色和一只褐色個(gè)體雜交，全為黑色，雌雄交配得到。請(qǐng)回答：
          （1）該雜交實(shí)驗(yàn)親本的基因型為___________________________。
          （2）如果兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上（不考慮交叉互換），則表現(xiàn)型及比例為_______________，其中與親本基因型相同的個(gè)體所占比例為___________________。
          （3）如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則表現(xiàn)型及比例為_________________，與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為___________________。從中選出黑色個(gè)體自由交配，能產(chǎn)生白色子代的基因型組合有___________________種（不考慮正反交）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某河流中有如下食物鏈：綠藻→植食性小魚→肉食性魚。如圖表示該食物鏈中各生物在河流不同深度的分布情況。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
          A. 甲、乙、丙之間存在生殖隔離，不存在地理隔離
          B. 丙表示肉食性魚，該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)高，所含能量較少
          C. 乙的數(shù)量突增，短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量會(huì)增加
          D. 甲在不同水深處的個(gè)體數(shù)量不同，主要是食物的原因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某多年生植物的葉片有披針形、狹披針形和針形三種。為研究該植物葉形的遺傳（不考慮交叉互換），先后進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
          （1）實(shí)驗(yàn)一中，B的葉形為__________，F2中披針形葉植株的基因型有__________種。
          （2）已知另外一對(duì)基因M/m會(huì)影響葉形基因的表達(dá)，實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)一的F1中發(fā)現(xiàn)了一株針形葉植株，其自交產(chǎn)生的F2植株中披針形葉∶狹披針形葉：針形葉=9∶6∶49。請(qǐng)分析說(shuō)明F2中出現(xiàn)針形葉植株的原因是：___________________________________________________________________________
          （3）從A、B、C中選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述是正確的（寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。_______________________________________________________________________________________
          

			
          

			
          
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