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        1. 某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答問題:

          (1)

          接種前需要對培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌,常用的滅菌方法是________。培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選________。

          (2)

          實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是________。

          (3)

          培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量________。

          (4)

          轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,為獲得單菌落進(jìn)行繼續(xù)篩選,常采用劃線分離法或________法,接種完菌種后,應(yīng)將培養(yǎng)皿________(填“正放”或“倒置”)。

          (5)

          下列有關(guān)劃線分離法的操作,錯誤的是

          [  ]

          A.

          在操作的第一步以及每次劃線之前都要將接種環(huán)放在火焰上灼燒

          B.

          將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液

          C.

          蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

          D.

          劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

          (6)

          實驗結(jié)束時,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行________處理后,才能倒掉。

          (7)

          若用水葫蘆來去除該污染物,是否可行?________

          答案:1.高壓蒸汽滅菌法,目的菌;2.異養(yǎng)需氧型;3.減少,增加;4.涂布分離,倒置;5.D;6.滅菌;7.否;
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          某化工廠的污水池中,含有一種有毒的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實驗的主要步驟如圖

          1--3所示,請分析回答問題:

          (1)培養(yǎng)中加入化合物A的目的是篩選   ________________,這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。

          (2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_________________,實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代表類型是_________________。

          (3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量_________________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量_________________。

          (4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用_____________的方法接種,獲得獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

          (5)若研究“目的菌”的生長規(guī)律,將單個菌落進(jìn)行液體培養(yǎng),可采用_____________的方法進(jìn)行計數(shù),以時間為橫坐標(biāo),以_______________為縱坐標(biāo),繪制生長曲線。

          (6)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行_________________處理后,才能倒掉。                                                        

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          科目:高中生物 來源:2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題

          (11分)某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌),實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答問題:

          (1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選______________,這種培養(yǎng)基屬于_____________培養(yǎng)基。
          (2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_____________,實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是______________________。
          (3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)該選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液取出“目的菌”,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量_______________。
          (4)接種到固體培養(yǎng)基的作用是_________________________。采用劃線法接種時要轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿在三個方向上劃線,其目的是使_____________________,培養(yǎng)后出現(xiàn)________________,有利于繼續(xù)篩選。
          (5)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行_____________處理后才能倒掉。
          (6)下列分離微生物的方法,不正確的是(  )
          A.在培養(yǎng)基中添加青霉素,能分離出真菌
          B.在缺氮的培養(yǎng)基中,能分離出硝化細(xì)菌
          C.在培養(yǎng)基中添加伊紅與美藍(lán)染料,能選擇出大腸桿菌
          D.在缺氮的培養(yǎng)基中,能分離出圓褐固氮菌

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南衡陽八中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          某化工廠的污水池中含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A.磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實驗的主要步驟如圖所示,請分析回答:

          (1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選_____________________。

          (2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源來自培養(yǎng)基中的__________。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是___________。

          (3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量_____________。

          (4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用__________的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

           

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省雅安市高三第三次診斷性考試生物試卷 題型:綜合題

          某化工廠的污水池中含有一種有害的、難以降解的有機化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌。實驗的主要步驟如下圖所示,請分析回答:

          (1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選        ,這種培養(yǎng)基屬于        培養(yǎng)基。

          (2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的        。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是        。

          (3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量        的培養(yǎng)基,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量         。

          (4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用        的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

          (5)若研究“目的菌”的群體生長規(guī)律,將單個菌落進(jìn)行液體培養(yǎng),可采用        的方法進(jìn)行計數(shù)。若以一個大方格(體積為0.1 mm3)有25個中方格的計數(shù)板為例進(jìn)行計算,設(shè)五個中方格中總菌數(shù)為B,菌液稀釋倍數(shù)為C,那么原菌液的菌群密度為        個/mL。

          (6)實驗結(jié)束時,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行        處理后,才能倒掉。

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答問題:

          (1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選______________,這種培養(yǎng)基從功能上分屬于__________培養(yǎng)基。

          (2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_______________,實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是__________。

          (3)在上述實驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是__________________。

          (4)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量_________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量______________。

          (5)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種,操作時應(yīng)對接種工具采用_____________滅菌的方法。

          (6)某同學(xué)計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行平板劃線,每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從設(shè)計實驗的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對照實驗是__________________,此對照實驗的目的是_____________________。

          (7)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行_____________處理后,才能倒掉。

           

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