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          【題目】有關(guān)DNA、RNA鑒定的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（　　）
          A.吡羅紅與DNA結(jié)合，使細(xì)胞核呈紅色
          B.不宜選用細(xì)菌作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)榧?xì)菌中沒有DNA分子
          C.酒精燈烘干涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片的目的是使細(xì)胞固定在載玻片上
          D.用高倍顯微鏡可以清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、吡羅紅與DNA結(jié)合，使細(xì)胞核呈綠色，A不符合題意；
          B、細(xì)菌中含有DNA分子，B不符合題意；
          C、酒精燈烘干涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片的目的是使細(xì)胞固定在載玻片上，C符合題意；
          D、RNA分子在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，因此該實(shí)驗(yàn)中用高倍顯微鏡可以清楚地看到呈綠色的細(xì)胞核和呈紅色的細(xì)胞質(zhì)，D不符合題意．
          所以答案是：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對甲、乙、丙三圖的分析，錯誤的是
          A. 若甲細(xì)胞為有絲分裂過程中的某階段，則隨后細(xì)胞中可能會出現(xiàn)核膜、核仁
          B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則此時細(xì)胞中可能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂
          C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則細(xì)胞此時中可能發(fā)生同源染色體的分離
          D. 若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞中此時可能出現(xiàn)四分體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)乙．若將RNA甲和蛋白質(zhì)乙組成一種病毒丙，再以病毒丙感染宿主細(xì)胞，則細(xì)胞中的病毒具有（　　）
          A.RNA甲和蛋白質(zhì)乙
          B.RNA甲和蛋白質(zhì)甲
          C.RNA乙和蛋白質(zhì)甲
          D.RNA乙和蛋白質(zhì)乙
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列（一）、（二）小題：
          （一）鎘是工業(yè)廢水中常見的污染物，對人休的傷害極大，我國環(huán)保法列為一類污染物。一些微牛物可以分泌多聚糖，糖蛋白，脂多糖，可溶性氨基酸等胞外聚介物質(zhì)，這些聚合物具有絡(luò)合或沉淀金屬離子，從而起到凈化工業(yè)廢水中重金屬鹽的功能。某同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選鎘降解高效菌株。請回答下列問題：
          （1）_________是消除污染雜菌的通用方法，也是用于篩選高表達(dá)量菌株的最簡便方法之一。
          （2）鎘降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、鎘、葡萄糖、水等物質(zhì)，則其在進(jìn)行滅菌時應(yīng)控制壓力在______。分離時應(yīng)取不同濃度的稀釋液_________ml涂也到平板上。
          （3）下圖為平板劃線法分離純化細(xì)菌，整個實(shí)驗(yàn)過程需要將接種環(huán)灼燒滅菌_____________次。
          A.2 B.3 C.4 D.5
          （4）采用光電比色測定法檢測降解后的廢水中鎘留量。在制備標(biāo)準(zhǔn)曲線實(shí)驗(yàn)過程，下表中15號比色管的鎘濃度應(yīng)分別為_________。
          管號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          鎘濃度（mg/mL)
          1
          最后分別以_________為橫、縱坐標(biāo)繪制曲線。
          （二）生物技術(shù)己經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面。請回答下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)問題：
          （1）動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是_________，需要將培養(yǎng)瓶放入_________培養(yǎng)。
          （2）培養(yǎng)過程中需要用胰蛋白酶消化組織中的_________。
          （3）傳代培養(yǎng)得到的細(xì)朐系往往具有_________核型。關(guān)于細(xì)胞系和細(xì)胞株下列說法錯誤的是（___）
          A.原代培養(yǎng)得到的細(xì)胞也可以是細(xì)胞系
          B.細(xì)胞株是特殊的細(xì)胞系
          C.連續(xù)細(xì)胞系都獲得了不死性
          D.連續(xù)細(xì)胞系不一定都發(fā)生了轉(zhuǎn)化
          （4）細(xì)胞克隆又稱為克隆培養(yǎng)法，它的最主要用途之一就是從普通細(xì)胞系中分離出_________突變會田胞系。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對色覺正常的夫婦生了一個紅綠色盲的男孩．男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺都正常，祖父為色盲．該男孩的色盲基因來自（　　）
          A.祖父
          B.祖母
          C.外祖父
          D.外祖母
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅有4對染色體（ⅠIⅣ，其中Ⅰ號為性染色體）。純合體野牛型果蠅表現(xiàn)為灰體、毛灰體、剛毛，從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅，其特點(diǎn)如表所示。
          表現(xiàn)型
          表現(xiàn)型特征
          基因型
          基因所在染色體
          甲
          黑檀體
          體呈烏木色、黑亮
          ee
          Ⅲ
          乙
          黑體
          體呈深黑色
          aa
          Ⅱ
          丙
          殘翅
          翅退化，部分殘留
          vv
          Ⅱ
          某小組用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，探究性狀的遺傳規(guī)律。回答下列問題： 
          （1）用乙果蠅與丙果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表現(xiàn)型分離比，其原因是________。
          （2）該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為黑體、立剛毛的雄蠅，與一只毛灰體、焦剛毛雌蠅進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)一：黑體、立剛毛雄果蠅×毛灰體、焦剛毛雌果蠅
          F1:毛灰體、立剛毛雌果蠅 毛灰體、焦剛毛雄果蠅
          實(shí)驗(yàn)二：F1中雌雄果蠅相互雜交
          F2:毛灰體立剛毛：毛灰體焦剛毛：黑體立剛毛：黑體焦剛毛=6:6:2:2 （控制剛毛性狀的基因用B/b表示）。請回答下列問題：
          ①以下表示立剛毛基因位置（僅畫出等位基因中的一個，圖中陰影部分表示同源區(qū)段），正確的是_________。
          ②F2中有_________種基因型，F(xiàn)2中出現(xiàn)與F1表現(xiàn)型不同的果蠅，該變異類型稱為_________，F(xiàn)2中的黑體雌果蠅和毛灰體、焦剛毛雄果蠅相互交配，F(xiàn)3雌果蠅中毛灰體立剛毛占_________。
          ③寫出親本到F1的遺傳圖解。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組研究鎘、銅對河蚌體中過氧化氫酶活性的影響，用一定濃度的鎘、銅處理河蚌一段時間后，測得河蚌過氧化氫酶活性如下表所示。
          請回答下列問題：
          （1）表中a應(yīng)是__________________________________________。
          （2）請列舉本實(shí)驗(yàn)需要控制的兩個無關(guān)變量：__________________________________________。
          （3）進(jìn)行過氧化氫酶活性測定時，選過氧化氫為底物，用一定條件下單位時間的__________________________________________來表示。
          （4）若測定鎘和銅對河蚌過氧化氫酶活性的綜合影響作用，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何完善？__________________________________________。
          （5）若比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率，需利用河蚌新鮮的軟體組織制成研磨液。研磨河蚌軟體組織的目的是__________________________________________。能否用河蚌過氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對酶活性的影響？為什么？__________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的共同點(diǎn)是都能（ ）
          A.產(chǎn)生新的基因
          B.產(chǎn)生新的基因型
          C.產(chǎn)生可遺傳的變異
          D.改變基因中的遺傳信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有三支試管A，B，C，先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．下列分析不正確的是（ ） 

          A.A試管和B試管對照，說明酶具有專一性
          B.A試管和C試管對照，說明酶的活性受溫度的影響
          C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
          D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是B試管和C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
          

			
          

			
          
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