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        1. 【題目】下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

          A. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得多倍體番茄

          B. 植物激素具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長

          C. 脫落酸能打破種子的休眠

          D. 細胞分裂素在果實的生長中起促進作用

          【答案】D

          【解析】生長素類似物可以促進植物生長,而用秋水仙素處理才可以獲得多倍體植株,A錯誤;植物激素中的生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,B錯誤;赤霉素能打破種子的休眠,促進種子萌發(fā),C錯誤;細胞分裂素可以促進細胞分裂,在果實的生長中起促進作用,D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達,其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因為在移栽過程中

          A破壞根的頂端優(yōu)勢

          B促進側(cè)根的生長素形成

          C促進側(cè)根細胞分裂

          D破壞側(cè)根的生長素形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如下圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖分析正確的是( )

          A. D點植物光合速率最大

          B. DH段為植物接受光照的時間

          C. E點植物的光合速率與呼吸速率相同

          D. 植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對四分體的敘述正確的是 ( )

          A. 一個細胞中含有4條染色體

          B. 一個細胞中含有4對染色體

          C. 一個細胞中含有4條染色單體

          D. 一對同源染色體含4條染色單體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)A~D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是(填代號),A~D圖細胞中共同具有的細胞器是
          (2)圖A中含DNA的細胞器有(寫圖示中數(shù)字),能調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境的結(jié)構(gòu)是[]
          (3)圖A中蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”是[]
          (4)細胞中保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序的結(jié)構(gòu)叫做 , 細胞自噬主要和這種細胞器有關(guān).
          (5)細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同組成了細胞的
          (6)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外.
          (7)C細胞和A細胞相比,最大的區(qū)別在于

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細胞內(nèi)四種有機物的組成,請根據(jù)其生理功能分析回答:

          (1)A是指 , 它是組成多糖的基本單位.
          (2)F是指 , 除此之外,脂質(zhì)還包括磷脂和固醇.
          (3)C是指 , G是生命活動的主要 ,
          (4)D是指;在小麥體內(nèi)H是指

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在光照最強的夏季的中午,綠色植物的光合作用強度反而會降低。此時,細胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是( )

          A. 增加、減少、減少 B. 增加、減少、增加

          C. 減少、增加、減少 D. 減少、增加、增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用帶放射性標記的胸苷培養(yǎng)某動物體細胞(染色體數(shù)為12),處于S期的細胞都會被標記,再換無放射性培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測,結(jié)果如圖。若加入過量胸苷,S期的細胞立刻被抑制,而其他時期的細胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

          A.預計最快約2.2 h后會檢測到被標記的M期細胞

          B.被標記的M期細胞從開始出現(xiàn)到其所占M期細胞比例最大,用時7.9 h

          C.處于該細胞周期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是122412

          D.預計加入過量胸苷約7.4 h后,細胞都將停留在S期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。圖2是圖1中丁部位放大圖。圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況;卮鹣铝袉栴}:

          (1)圖1中,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,甲神經(jīng)元與乙神經(jīng)元組成的突觸結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為_____。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細胞膜___________________的功能。

          (2)甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后,丙神經(jīng)元________(填“興奮”或“抑制”),丙神經(jīng)元的膜電位______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。

          (3)圖2中B測量的電位是___________,其產(chǎn)生的原理主要是___________。

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