日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下列不屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成的是

          A腦干 B腦神經(jīng) C脊髓 D小腦

          【答案B

          【解析】大腦、脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦神經(jīng)屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分析HIV的化學組成,得到如圖所示組成關系,相關敘述正確的是(  )
          A.a→A的過程在HIV的核糖體上完成
          B.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A,G,T,C四種堿基
          C.a與a之間通過“﹣NH﹣COOH﹣”相連接
          D.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化,下列相關敘述正確的是

          A. 氧濃度為a時,沒有[H]的產(chǎn)生

          B. 氧濃度為b時最適于貯藏該植物器官

          C. 氧濃度為d時,該器官無氧呼吸強度為0

          D. 氧濃度為b、c時該器官無氧呼吸強度相等

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當在A、B點分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是(

          A.相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

          B.相同,刺激A點甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點時乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

          C.不同,刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

          D.不同,刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于高倍物鏡的敘述,正確的是

          A因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

          B在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換上高倍物鏡

          C換上高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

          D為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線.請分析回答:
          (1)圖在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是
          (2)若圖中,甲曲線表示植物甲在25℃時光合速率與光照強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到35℃,曲線中a、b三點位置應如何移動?
          (3)在有氧條件下,生長中的植物細胞內(nèi)的葡萄糖先在(填細胞結構)中脫氫.
          (4)圖中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是 . 光照強度為10千勒克斯時,甲、乙植物的實際光合作用速率差值為mg CO2/(100cm2h).

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗結果如圖1所示。請分析回答:

          (1)研究人員發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應,即實現(xiàn)________的氧化,生成________,并能合成大量ATP。

          (2)線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶(見圖2),其結構由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的________尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結構與合成ATP的關系,用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F顆粒與小泡分開,檢測處理前后ATP的合成。若處理之前,在________條件下,含________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP;處理后含________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP,說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

          (3)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是________。線粒體基質(zhì)中可能含有的化學成分有_________(填選項前的字母)。

          a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是基因型為AaBB的生物細胞分裂示意圖,圖2表示由于DNA中堿基改變導致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程,圖3為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答:

          第一個字母

          第二個字母

          第三個

          字母

          U

          C

          A

          G

          A

          異亮氨酸

          異亮氨酸

          異亮氨酸

          甲硫氨酸

          蘇氨酸

          蘇氨酸

          蘇氨酸

          蘇氨酸

          天冬酰胺

          天冬酰胺

          賴氨酸

          賴氨酸

          絲氨酸

          絲氨酸

          精氨酸

          精氨酸

          U

          C

          A

          G

          圖3

          (1)圖1中細胞的名稱為______________,此細胞形成過程中出現(xiàn)的變異方式可能是____________________________。

          (2)若圖2中發(fā)生的堿基改變將導致賴氨酸被另一種氨基酸X所替代。則據(jù)圖分析,X是圖3中______________(填氨基酸名稱)的可能性最小,原因是____________________________。圖2所示變異,除堿基對被替換外,此種變化還可能由堿基對的_____________________________導致。

          (3)A與a基因的根本區(qū)別在于基因中_______________________________________不同。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,當鷹捕食兔子時,鷹屬于(  )
          A.初級消費者、第二營養(yǎng)級
          B.次級消費者、第三營養(yǎng)級
          C.三級消費者、第二營養(yǎng)級
          D.初級消費者、第三營養(yǎng)級

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案