【題目】如圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A.蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA
B.該示意圖說(shuō)明酶具有高效性
C.一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖
D.蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因?yàn)樗鼈儾荒芙Y(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物
【答案】D
【解析】
本題考查酶的本質(zhì)及特性。酶的本質(zhì)：絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性。
A、蔗糖酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、酶的高效性是與無(wú)機(jī)催化劑作對(duì)照，該圖只是顯示了酶的專一性，不能顯示酶的高效性，B錯(cuò)誤；
C、分析題圖可知，蔗糖的兩個(gè)組成單位不同，因此一分子蔗糖不會(huì)水解成2個(gè)相同的單位，C錯(cuò)誤；
D、由題圖可知，蔗糖酶的結(jié)構(gòu)不能與麥芽糖結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物，因此蔗糖酶不能催化麥芽糖水解，D正確。
故選：D。
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是( )
A.可能發(fā)生了基因突變
B.發(fā)生了非姐妹染色單體間的片段互換
C.該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞
D.該細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
A.豌豆雜交時(shí)對(duì)父本的操作程序?yàn)槿バ?/span>→套袋→人工授粉→套袋
B.
測(cè)交將產(chǎn)生4種表現(xiàn)型比例相等的后代，屬于孟德爾假說(shuō)的內(nèi)容
C.自由組合定律是指產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞自由結(jié)合
D.選擇具有自花閉花受粉特性的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因之一
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D. 圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，那么，在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)于自己身體的一些變化你了解嗎？
（1）人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，血糖會(huì)由于大量消耗而降低，機(jī)體血糖大量消耗的主要生理過(guò)程是________。此時(shí)機(jī)體主要通過(guò)____________（填激素）的分泌來(lái)維持血糖的穩(wěn)定。
（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)大量產(chǎn)熱，熱量的散失主要是通過(guò)________和毛細(xì)血管的舒張來(lái)實(shí)現(xiàn)，從而維持體溫的恒定。
（3）人體劇烈運(yùn)動(dòng)后乳酸增加，通過(guò)主要通過(guò)細(xì)胞外液中的______________________來(lái)緩沖，從而維持pH相對(duì)穩(wěn)定。
（4）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，細(xì)胞外液的滲透壓__________，為使其恢復(fù)正常，有關(guān)的調(diào)節(jié)步驟如下，其正確的順序可以用序號(hào)和箭頭表示為______________。
①下丘腦滲透壓感受器興奮 ； ②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺； ③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加 ； ④攝水量增加 ； ⑤減少尿的排出。
（5）運(yùn)動(dòng)員在比賽后會(huì)送血樣、尿樣進(jìn)行檢測(cè)，請(qǐng)分析下表中所列主要物質(zhì)的濃度變化，該送檢的血樣、尿樣應(yīng)該是_____液、_____液。
樣液 | A液（g/100 mL） | B液（g/100 mL） | C液（g/100 mL） |
蛋白質(zhì) | 0 | 8 | 微量 |
葡萄糖 | 0 | 0.1 | 0.1 |
無(wú)機(jī)鹽 | 1.25 | 0.72 | 0.75 |
尿素 | 1.8 | 0.03 | 0.03 |
尿酸 | 0.05 | 0.004 | 0.004 |
（6）圖表示某人運(yùn)動(dòng)前后的血壓變化，請(qǐng)分析運(yùn)動(dòng)后血壓變化的調(diào)節(jié)過(guò)程
__________________________
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成化合物，則其中含有的氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目依次是（ ）
①
②
③
④
⑤
A.3、3、2B.4、3、3
C.2、2、2D.3、4、2
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞內(nèi)含有多種有機(jī)物，下圖表示細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，I、II、III、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是___________，可用____________對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。I在小麥種子中主要是指____________，I在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指______________。
（2）A表示____________元素，物質(zhì)Y是________。Y有_________種，Y分子中_________的不同決定了Y的種類不同。
（3）P是___________，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________，若m個(gè)P物質(zhì)組成n條肽鏈的物質(zhì)，則該物質(zhì)至少有________個(gè)氧原子。IV物質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖a和b是兩種細(xì)胞器，下列敘述中正確的是
A. 兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的含量相同
B. b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C. a與合成多糖有關(guān)，b與合成脂質(zhì)無(wú)關(guān)
D. 將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致
B．生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成
C．b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大
D．如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)
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