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          【題目】下列關(guān)于“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色 B. 瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
          C. 實(shí)驗(yàn)中要不時(shí)翻動(dòng)瓊脂塊 D. 不同瓊脂塊中NaOH的擴(kuò)散深度不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaO0和酚酞相遇，呈紫紅色，A正確；模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系，以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小，B正確；該實(shí)驗(yàn)中,要用塑料勺不時(shí)翻動(dòng)瓊脂塊，C正確；實(shí)驗(yàn)中測(cè)量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同，NaOH的擴(kuò)散深度不能表示吸收速率，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因整合到棉花細(xì)胞中，為了檢測(cè)實(shí)驗(yàn)是否成功，最簡(jiǎn)便的方法是檢測(cè)棉花植株是否有（ ）
          A．抗蟲(chóng)基因
          B．抗蟲(chóng)基因產(chǎn)物
          C．新的細(xì)胞核
          D．相應(yīng)的性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞核中控制合成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是
          A. 核孔 B. 核膜 C. 核仁 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）A是指__________；E在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是指__________，在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指____________。F是指____________。
          （2）C是指____________，C形成G過(guò)程的反應(yīng)叫做____________。
          （3）D是指____________，H是指____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性?xún)?nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異，用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段，并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜（如圖甲）。根據(jù)電泳所得到的不同帶譜，可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上�，F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子，其中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊（如圖乙），下列推斷正確的是（ ）
          A．1號(hào)為純合子，基因在性染色體上
          B．3號(hào)為雜合子，基因在常染色體上
          C．2號(hào)為雜合子，基因在性染色體上
          D．4號(hào)為純合子或雜合子，基因在常染色體上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對(duì)等位基因B-b、 F-f、G-g共同決定，顯性基因具有相同的增高效應(yīng)，且可以累加�，F(xiàn)有如圖17父本和母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度約是
          A．35cm B．45cm C．60cm D．75cm
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中，物鏡的放大倍數(shù)為10×，40×；目鏡的放大倍數(shù)為10×，15×；右圖為顯微鏡下的某個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）某同學(xué)為了使物像的放大倍數(shù)為600倍，應(yīng)選用__________（填序號(hào)）的鏡頭組合。顯微鏡放大的是物體的______________（填“長(zhǎng)度或?qū)挾?/span>”、“面積”或“體積”）。
          （2）當(dāng)顯微鏡的鏡頭組合為①和④時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞，若鏡頭組合換成①和③時(shí)，則在視野中可看到細(xì)胞________個(gè)。
          （3）某同學(xué)欲利用顯微鏡進(jìn)行觀察，進(jìn)行了下列操作：
          A．將物像調(diào)至視野中央；
          B．調(diào)節(jié)視野亮度將視野調(diào)亮；
          C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡
          D．下降鏡筒
          E．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋至看清物像；
          F．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。
          正確的操作順序是___________________。
          （4）圖中，欲將視野中的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)向___________方向移動(dòng)玻片。如果載玻片上寫(xiě)著一個(gè)“dp”，那么視野中看到的將是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）
          A．線(xiàn)粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同
          B．變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同
          C．膜載體蛋白的合成不需要ATP
          D．葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
          （1）A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過(guò)程中，要注意控制腌制的時(shí)間、 和食鹽的用量；最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿(mǎn)水，這一操作的目的是 。
          （2）B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過(guò)程中，在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮，這層皮實(shí)際上是微生物的 ，對(duì)人體無(wú)害；加鹽的作用是  、 ，避免豆腐塊變質(zhì)。
          （3）C組同學(xué)下圖裝置制作果酒與果醋。
          ①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈，用________________ 消毒。
          ②制作________ 時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)2打開(kāi)，長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是____________ _________、____________ ______。
          （4）D組同學(xué)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸奶，起作用的微生物主要是__________。
          

			
          

			
          
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