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        1. 【題目】自然界中,種群出現(xiàn)"J”型增長的原因不包括( )

          A. 氣候適宜 B. 空間充裕 C. 沒有敵害 D. 出生率高

          【答案】D

          【解析】

          自然界的種群在理想條件下增長,如果以時間為橫坐標(biāo),種群數(shù)量為縱坐標(biāo)畫出坐標(biāo)圖,曲線大致呈“J”型。

          在食物空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量以一定的倍數(shù)(λ>1)增長,即種群出現(xiàn)“J”型增長,ABC錯誤,D正確。故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料回答問題:

          (1)遺傳規(guī)律的研究,用什么作實驗材料是個關(guān)鍵問題。材料選對了,就等于成功了一半。腐爛水果周圍飛舞的果蠅吸引了摩爾根和他的學(xué)生們的注意,經(jīng)過觀察,正合他們的心意。問:為什么果蠅是適宜的遺傳學(xué)研究材料?(要求:回答3點即可)________________________________________________。

          (2)摩爾根及其學(xué)生們在研究果蠅的遺傳行為過程中,偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,并以此白眼雄果蠅進(jìn)行了如下圖所示的實驗。白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系,這是為什么呢?通過分析他們設(shè)想,如果控制白眼的基因只在X染色體上,Y染色體上不含有它的等位基因,上述實現(xiàn)現(xiàn)象就可以得到合理的解釋。

          問:他們作出這一假設(shè)的依據(jù)是____________________________________。

          (3)請你設(shè)計實驗方案,驗證這一假設(shè)是否正確?(要求,只能通過一代雜交實驗,寫出親本的雜交組合、預(yù)期實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論)____________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】屬于基因工程操作工具的是

          A. 目的基因 B. 運(yùn)載體 C. DNA連接酶 D. 限制性內(nèi)切酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗員在各項環(huán)境因素適宜時,進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系探究,在短時間內(nèi)他改變了某一條件,得到如圖所示的實驗結(jié)果,則他改變的條件最可能是

          A. 停止光照 B. 提高溫度 C. 增加O2濃度 D. 降低 CO2濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中符合種群概念的是( )

          A. 一個池塘中的所有魚 B. 一片稻田中的所有生物

          C. 一片草地中的所有蒲公英 D. 一個房間內(nèi)的所有蚊子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】森林中的鳥類垂直分層現(xiàn)象很明顯。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)( )

          A. 季節(jié) B. 食物 C. 濕度 D. 溫度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水稻的高稈和矮稈受A和a控制,抗病和不抗病受B和b控制。現(xiàn)以基因型為aabb與AABB的水稻為材料,經(jīng)不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株,過程圖如下。據(jù)圖回答問題:

          (1)過程①③可表示___________,利用的原理是______________________

          (2)圖中可獲得新基因的是過程______________________。

          (3)過程④理論上可獲得___________種單倍體,過程⑤常采用的方法是用___________試劑處理單倍體的幼苗,圖中與之處理相同的是過程____________________(填序號)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法錯誤的是(  )

                   

          A. 勞氏肉瘤病毒的核酸中②有1種,③有4

          B. 人體細(xì)胞的核酸中②有2種,③有5

          C. RNA中上下核苷酸之間是通過①與②形成磷酸二酯鍵實現(xiàn)的

          D. DNA可蘊(yùn)藏大量遺傳信息的原因是與③配對的物質(zhì)種類多樣

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一個Pendred綜合征(又稱耳聾-甲狀腺腫綜合征)家系如圖所示。請回答下列問題:

          (1)據(jù)圖1判斷,該病的遺傳方式是__________遺傳。

          (2)科研人員研究發(fā)現(xiàn)該病致病基因為PDS基因,對Ⅱ-4進(jìn)行基因檢測,部分結(jié)果如圖2。該患者的PDS基因的2168號位點發(fā)生了__________,導(dǎo)致其編碼的肽鏈第723位的組氨酸變?yōu)榫彼帷?/span>

          采用同樣的方法對Ⅱ-5、Ⅲ-1和Ⅲ-2進(jìn)行基因檢測,發(fā)現(xiàn)該家系的四名患者的PDS基因發(fā)生了不同的突變(結(jié)果如下表),體現(xiàn)了基因突變具有__________性。四名患者都攜帶__________種突變的PDS基因的等位基因,導(dǎo)致體內(nèi)無法合成正確的P蛋白,這與Pendred綜合征的遺傳模式一致。Ⅲ-1突變基因的最可能來源是____________________。

          患者編號

          PDS基因的等位基因一

          PDS基因的等位基因二

          核苷酸改變

          氨基酸改變

          核苷酸改變

          氨基酸改變

          Ⅱ-4

          1174A→T

          N392Y

          2168A→G

          H723R

          Ⅱ-5

          1548插入C

          移碼

          1541A→C

          Q514P

          Ⅲ-1

          1541A→C

          Q514P

          2168A→G

          H723R

          Ⅲ-2

          1174A→T

          N392Y

          1548插入C

          移碼

          (3)研究者發(fā)現(xiàn),P蛋白是膜上的一種陰離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,主要在甲狀腺和內(nèi)耳等器官表達(dá),說明基因在不同細(xì)胞中具有__________________的特點。P蛋白在甲狀腺細(xì)胞膜上參與I-的轉(zhuǎn)移而使碘活化,PDS患者的碘活化障礙。患者表現(xiàn)為甲狀腺腫大,推測其原因是:____________________。P蛋白在內(nèi)耳具有Cl-轉(zhuǎn)運(yùn)功能,PDS患者內(nèi)耳液體的離子平衡受損,導(dǎo)致聽神經(jīng)纖維萎縮,興奮無法傳到__________,聽覺喪失。

          (4)結(jié)合以上研究,神經(jīng)性耳聾沒有好的治療方法,為緩解PDS患者的甲狀腺腫大癥狀,提出可行的方案:__________。建議通過__________預(yù)防該病患兒的出生。

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          同步練習(xí)冊答案