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        1. 科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、 肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測(cè)定光合速率,結(jié)果如下圖。

          (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 。

          (2)在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物,且每種植物 一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度 增大,透光度降低,光合作用的 階段減弱,為下一階段提供的 減少。 同時(shí)污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細(xì)胞內(nèi) ,光合速率下降。

          (4)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合速率的影響,結(jié)果如下表。

          ①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結(jié)果的主要原因是 。

          ②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是 。

          (5)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取 措施來維持植物的光合速率。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.信息可在物種A和物種B之間相互傳遞

          B.物種A和物種B彼此有利

          C.能量可在物種A和物種B之間單向流動(dòng)

          D.物質(zhì)可在物種A和物種B之間循環(huán)流動(dòng)

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)唾液淀粉酶敘述正確的是( )

          ①唾液淀粉酶從細(xì)胞釋放到口腔不穿過生物膜

          ②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解

          ③唾液淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)

          ④雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與其反應(yīng)呈紫色

          A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列敘述中正確的是( )

          A. 藍(lán)藻和綠藻的主要區(qū)別是有無葉綠體

          B.草履蟲的纖毛屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的器官

          C.硝化細(xì)菌的二分裂是不同于有絲分裂的分裂方式

          D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無核糖體但能合成血紅蛋白

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實(shí)驗(yàn)中所用材料、試劑與顏色反應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( )

          選項(xiàng)
           

          材料
           

          試劑和儀器
           

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 

          顏色
           

          A
           

          口腔上皮細(xì)胞
           

          臺(tái)盼藍(lán),顯微鏡
           

          檢測(cè)細(xì)胞的死活
           

          死細(xì)胞被染成藍(lán)色,活細(xì)胞不著色
           

          B
           

          洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
           

          吡羅紅甲基綠染色劑,酒精燈、顯微鏡
           

          觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
           

          細(xì)胞核染成綠色,細(xì)胞質(zhì)染成紅色
           

          C
           

          花生種子勻漿
           

          蘇丹Ⅲ染液,顯微鏡
           

          檢測(cè)脂肪
           

          橘黃色
           

          D
           

          口腔上皮細(xì)胞
           

          健那綠染液,顯微鏡
           

          觀察線粒體的形態(tài)和分布
           

          線粒體為藍(lán)綠色,
          細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近無色
           

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          科目:高中生物 來源:2016屆山東青島二中高三打靶測(cè)試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或探究中,與其所用的技術(shù)或方法不相符的是( )

          A.作物上蚜蟲的密度調(diào)查﹣﹣樣方法

          B.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式﹣﹣對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法

          C.無子番茄的培育﹣﹣生長(zhǎng)素處理

          D.葉綠體中色素的分離﹣﹣無水乙醇提取法

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          科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體和核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.該圖表示的細(xì)胞分裂方式不一定為有絲分裂

          B.在b階段核DNA和染色體的含量均加倍

          C.核糖體發(fā)揮功能的主要時(shí)期是c階段

          D.d階段細(xì)胞中可能發(fā)生基因重組

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列符合右圖所示含義的是( )

          A.隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

          B.隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變

          C.溫度從0→A變化過程中,酶的活性逐漸降低

          D.該酶的最適pH為7

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

          (1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體薄膜,物質(zhì)b是O2
          (2)③、④發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 葉綠體基質(zhì);上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是①②③⑤.
          (3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是增加;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是增加.
          (4)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),并在橫線處填寫標(biāo)號(hào).
          將一盆在陽光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是⑤,稍后,過程④也隨著停止.而在這一實(shí)驗(yàn)中,始終不會(huì)停止的過程是①②③.

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