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        1. 【題目】如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型.同時關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是(
          A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差
          B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
          C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
          D.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

          【答案】B
          【解析】解:A、根據(jù)題意可知裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞有氧呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞有氧呼吸和無氧呼吸釋放CO2和有氧呼吸消耗O2的體積之差,A正確; B、根據(jù)題意分析可知,若裝置1的紅色液滴左移(進行了有氧呼吸),裝置2的紅色液滴不移動(沒有進行無氧呼吸),則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸,不進行無氧呼吸,B錯誤;
          C、根據(jù)以上分析,若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸,C正確;
          D、若裝置1的紅色液滴不移動(沒有進行有氧呼吸),裝置2的紅色液滴右移(進行了無氧呼吸),則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸,D正確.
          故選:B.
          裝置1:NaOH吸收了CO2 , 所以測定的是O2的吸收量,因此能判斷有氧呼吸的強度.當液滴不動,則無O2釋放,表明沒有進行有氧呼吸;當液滴向左移動,則吸收了O2 , 進行了有氧呼吸.裝置2:當紅色液滴不動時,O2的吸收=CO2的釋放,表明沒有進行無氧呼吸;當紅色液滴向右移動時,CO2的釋放大于O2的吸收,表明進行了無氧呼吸.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

          增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

          (1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:

          ①向a、b兩管分別加入____________蔗糖酶溶液,____________U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化;

          ②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入斐林試劑,6065 ℃;水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi) ________________________。

          (2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論:

          ①如果a、b兩管液面高度差___________,A試管出現(xiàn)___________(現(xiàn)象)且B試管出現(xiàn)____________(現(xiàn)象),則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜。

          ②如果a、b兩管液面高度差____________,A試管____________(現(xiàn)象)且B試管出現(xiàn)____________(現(xiàn)象),則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象.這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關(guān)( 。
          A.光照強度
          B.溫度
          C.濕度
          D.食物種類

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,不正確的是(  )

          A. 研究植物遺傳的過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說—演繹法

          B. 用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,結(jié)果既可靠又容易分析

          C. “成對的遺傳因子彼此分離”是孟德爾提出假說的主要內(nèi)容之一

          D. 孟德爾提出的假說的核心內(nèi)容是性狀是由位于染色體上的基因控制的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞膜的主要化學(xué)成分是( 。
          A.磷脂分子和糖蛋白分子
          B.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子
          C.磷脂雙分子層與糖被
          D.DNA分子和蛋白質(zhì)分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞核基因控制的生物遺傳性狀的說法中不正確的是(  )

          A. 具有一個隱性基因的個體可能表現(xiàn)隱性性狀

          B. 具有隱性性狀個體的顯性親本通常是雜合子

          C. 具有顯性性狀個體的顯性親本一定是純合子

          D. 親本的顯性性狀在子代中不一定表現(xiàn)出來

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是(  )

          A. Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/4

          B. Ⅲ-1基因型為XA1Y的概率是1/4

          C. Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/8

          D. Ⅳ-1基因型為XA1XA1的概率是1/8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人類21三體綜合征、鐮刀型細胞貧血癥唇裂的敘述,正確的是( )

          A.都是由突變基因引發(fā)的疾病

          B.患者父母不一定患有該種遺傳病

          C.可通過觀察血細胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病

          D.都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測是否患病

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如右圖所示,U形管底部中央放置一半透膜.開始時,A側(cè)液體與B側(cè)液體高度相同,一段時間后產(chǎn)生一個高度差△H.關(guān)于這一分析正確的是(
          A.開始時,A側(cè)溶液濃度小于B側(cè)溶液的濃度,平衡后A側(cè)溶液的濃度等于B側(cè)溶液的濃度
          B.開始時,A側(cè)溶液濃度大于B側(cè)溶液的濃度,平衡后A側(cè)溶液的濃度小于B側(cè)溶液的濃度
          C.開始時,A側(cè)溶液濃度小于B側(cè)溶液的濃度,平衡后A側(cè)溶液的濃度仍小于B側(cè)溶液的濃度
          D.開始時,A側(cè)溶液濃度大于B側(cè)溶液的濃度,平衡后A側(cè)溶液的濃度等于B側(cè)溶液的濃度

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          同步練習(xí)冊答案