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          【題目】存在于動物體內(nèi)的單糖是（　�。�
          A. 纖維素 B. 淀粉 C. 葡萄糖 D. 核酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】纖維素是植物多糖，A錯誤；淀粉是植物多糖，B錯誤；葡萄糖是單體，可以存在于植物細(xì)胞或動物細(xì)胞內(nèi)，C正確；核酸不是糖類，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人口普查有助于了解人口基本情況，為科學(xué)制定各項政策提供依據(jù)，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。下表為某地區(qū)人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)。據(jù)表回答問題：
          2000年
          2010年
          人數(shù)（萬人）
          比例（%)
          人數(shù)（萬人）
          比例(%)
          65歲及以上
          16.14
          6.34
          21.49
          8.55
          15～64歲
          176.28
          69.26
          176.10
          70.08
          0～14歲
          62.09
          24.40
          53.68
          21.37
          全地區(qū)人口（萬人）
          254.51
          251.27
          （1）表中各年齡段的比例反映了該地區(qū)人口種群的_________________。
          （2）2000～2010年間該地區(qū)人口平均出生率為11.8‰,死亡率為6.07‰，從種群特征的角度分析，該地區(qū)人口數(shù)量減少的主要原因可能是_______________________。
          （3）與2000年相比，2010年該地區(qū)__________人口增加，表明該地區(qū)營養(yǎng)和醫(yī)療水平有所提高。
          （4）2010年該地區(qū)的新生兒性別比例接近1:1，請說明原因_______________（用遺傳圖解表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雜交育種是培養(yǎng)家畜新品種的主要途徑，所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是（　�。�
          A.基因突變
          B.基因重組
          C.性狀分離
          D.染色體變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖，其中a、b、c、d、e為物質(zhì)運輸方式，A，B為細(xì)胞膜的組成成分；乙、丙圖所示為物質(zhì)出入方式與濃度的關(guān)系，請據(jù)圖回答問題． 

          （1）甲圖中體現(xiàn)細(xì)胞膜識別功能的結(jié)構(gòu)是；構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是[] ．
          （2）吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的特性．
          （3）乙圖中曲線可以表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖．在曲線N中當(dāng)細(xì)胞外濃度超過P點以后，限制物質(zhì)運輸速率的因素是 ．
          （4）葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收，則對應(yīng)曲線，可以用甲圖中過程表示．
          （5）細(xì)胞能按照生命活動需要主動吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害物質(zhì)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點是具有 ．
          （6）若使用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞，則甲圖中受到影響的過程有和 ． （填寫字母）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合成二肽，脫去的水分子中的氫來自
          A. 羧基 B. 氨基
          C. 羧基和氨基 D. 連接在碳原子上的氫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有機(jī)化合物中，只含有C，H，O三種元素的是（　�。�
          A.氨基酸
          B.核苷酸
          C.脫氧核糖
          D.磷脂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員研究不同濃度生長素（IAA）對擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響，得到下圖所示結(jié)果。據(jù)此結(jié)果作出的判斷，正確的是
          A. 生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度為50μmol·L－1左右
          B. 兩種不同濃度的生長素對插條生根的作用效果可能相同
          C. 生長素對插條生根的作用未表現(xiàn)出兩重性
          D. 生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂促進(jìn)生根
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
          A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
          B.當(dāng)細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變
          C.蛋白質(zhì)分子構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架
          D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）甲中一共有 條食物鏈，蚱蜢屬于 消費者。
          （2）同時具有兩個營養(yǎng)級的動物是 ，占第 營養(yǎng)級。
          （3）蛇和鷹的關(guān)系是 。
          （4）給草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見乙圖，圖中B為 。
          （5）該食物網(wǎng)再加上 及 就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。
          

			
          

			
          
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