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          【題目】下列關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的敘述，正確的是（ ）
          A. 該實驗中可以使用取樣器進行取樣
          B. 常用標志重捕法調查土壤中動物類群的豐富度
          C. 對于不知名的小動物，可忽略不計
          D. 用誘蟲器采集小動物時，沒有打開電燈開關，會導致統(tǒng)計結果偏大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】調查“土壤中小動物類群豐富度”用取樣器取樣法，A正確。不能使用標志重捕法，因為土壤小動物個體微小，B錯誤。對于不知名的小動物也要進行記錄，C錯誤。用誘蟲器采集小動物時，沒有打開電燈開關，因為土壤小動物具有避光的特性，所以會導致統(tǒng)計結果偏小，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生物體內核苷酸的結構模式圖，相關敘述正確的是
          A.若a為核糖，則m有4種，分別是A、T、G、C
          B.在HIV中可以檢測到2種a，5種m，8種b
          C.構成人體的遺傳物質的b共有8種，a有2種，m有5種
          D.若m為鳥嘌呤，則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二氧化碳進出細胞膜的方式是（�。�
          A.自由擴散B.滲透作用
          C.主動運輸D.自由擴散和主動運輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈，如下圖所示。則下列有關該過程的敘述，錯誤的是
          A. 肽鍵數(shù)目減少了7個
          B. 氨基和羧基分別增加3個
          C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在—R上
          D. 氧原子數(shù)目減少2個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關人腦功能的說法錯誤的是（ ）
          A. 語言功能是人腦特有的高級功能 B. 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
          C. 小腦與維持身體平衡有關 D. 長期記憶可能與新突觸建立有關
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是表示某遺傳病的系譜圖。下列有關敘述中，正確的是 
          A. 若該病是伴性遺傳病，則Ⅲ-8的女兒都患病
          B. 若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ-7的子女都不患病
          C. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅲ-6也應為患者
          D. 若該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ-4是雜合子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述正確的是
          A. 在有絲分裂中期，X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上
          B. 在有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極
          C. 朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因
          D. 在減數(shù)第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖A、B是某種雄性動物細胞分裂示意圖，C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下面的問題。 
          （1）A細胞中含有________個染色體組。
          （2）若該雄性動物的基因型為AaBb，則B細胞中染色體①上b基因的產(chǎn)生原因是_______；染色體①上B與b的分離發(fā)生在C圖的________階段。
          （3）若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是___________、__________________。(必須說明時期和具體染色體的行為)]
          （4）D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為_________、_________，請在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
          ________________________________________________。
          （5）已知該動物形成了一個基因型為AB的配子，請將細胞內的基因標注在圖中的染色體上。___________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，下列說法不正確的是（　�。� 
          A. 圖一中的a代表腺苷，A代表的是腺嘌呤
          B. ATP生成ADP時圖一中的c鍵斷裂并釋放能量
          C. ATP與ADP相互轉化過程中物質是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的
          D. 酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能
          

			
          

			
          
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