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        1. 【題目】下表是某同學探究溫度對酶活性影響的實驗操作和實驗現(xiàn)象的記錄。請回答

          (1)為保證實驗的科學性和嚴謹性,該同學在此實驗操作過程中至少需要____支試管。

          (2)若實驗結東后,將甲組的溫度調節(jié)到37℃,保溫一段時間后,甲組的實驗現(xiàn)象是_____________________,原因是_____________________。

          (3)在該實驗的基礎上要進一步探究唾液淀粉酶的最適溫度,實驗設計思路是_____。

          (4)若將實驗中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認為是否科學?_________,為什么?_____________

          【答案】6 藍色褪去 酶在低溫時活性低,在適宜溫度下活性升高(低溫抑制酶的活性/由0℃—37℃酶的活性升高) 在37℃左右設置一定的溫度梯度實驗,其他條件不變 不科學/否 高溫促進H2O2的分解

          【解析】

          食物的消化需要消化酶的參與,而消化酶的活性受溫度的影響:低溫和高溫都會抑制消化酶的活性。探究實驗能否成功,關鍵是看實驗變量的設置是否單一,其次,實驗步驟設置是否合理也是實驗能不能得出正確結論的關鍵。

          1)為保證實驗的科學性和嚴謹性,每種溫度的淀粉和淀粉酶溶液混合前要分裝在2支不同的試管中進行恒溫處理,因此該同學在此實驗操作過程中至少需6支試管。

          2)若實驗結束后,將甲組的溫度調節(jié)到37℃,保溫一段時間后,甲組的實驗現(xiàn)象是藍色褪去。原因是:酶在低溫時活性低,在適宜溫度下活性升高(低溫抑制酶的活性/037℃,酶的活性升高)

          3)在37℃左右設置一定的溫度梯度實驗,其他條件不變,進一步探究唾液淀粉酶的最適溫度。

          4)若將實驗中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,是不科學的做法,因為高溫會促進H2O2的分解,干擾實驗結果。

          練習冊系列答案
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          A. 正常情況下,玉米葉片中不產(chǎn)生脫落酸

          B. 干旱對玉米葉片中的脫落酸影響遠遠大于對生長素的影響

          C. 隨著干旱時間延長,玉米葉片內的生長素濃度越來越低

          D. 隨著干旱時間延長,玉米葉片內的脫落酸濃度越來越大

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          (1)圖一所示的變化過程中,染色體的行為變化主要是__________,圖一所示的過程發(fā)生在細胞有絲分裂的___________期。

          (2)在細胞分裂過程中,細胞會產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質不受影響,這體現(xiàn)了酶的___________?茖W家發(fā)現(xiàn),這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開始大量起作用,而各著絲點卻要到后期才幾乎同時斷裂。據(jù)圖推測,SGO蛋白在細胞分裂中的作用主要是_________,如果阻斷正在分裂的動物體細胞內SGO蛋白的合成,細胞最可能出現(xiàn)的可遺傳變異類型是___________。

          (3)與圖一相比,圖二中粘連蛋白還具有_________的功能。基因型為AaBbCc的卵原細胞,其基因在染色體上的位置如圖,正常情況下,產(chǎn)生卵細胞的基因型最多有4種,如果在___________時期之前破壞______,則產(chǎn)生配子的基因型種類會減少。

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          (1)基因工程的核心步驟是____________________________________

          (2)從圖中可看出,pBV220作為運載體具備的條件有________、________。

          (3)該質?杀籄、B、C三種限制性內切酶同時切割。單獨A切割得一條長鏈,單獨B切也得一條長鏈,A和C同時切割得2個500 bp和1個2 666 bp片段,B和C同時切割得2個250 bp和1個3 166 bp片段。若以A的切割位點為計算起點,則B的切割位點與A點最短長度為________,C的兩個切割位點與A點的最短距離分別為________________

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          B. 過程②比③耗氧速率慢

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