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        1. 【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中 不正確的是

          A. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長

          B. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

          C. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

          D. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

          【答案】C

          【解析】試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,作用時間短暫.

          體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時間比較長.

          解:A、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)的時間長,A正確;

          B、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣,B正確;

          C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)部分是激素,還有其它物質(zhì),如二氧化碳等,C錯誤;

          D、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)激素、二氧化碳等需要體液傳送,D正確.

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察DNARNA在細胞中的分布實驗中,正確的操作步驟是( )

          A. 解離漂洗染色制片觀察

          B. 制片解離漂洗染色觀察

          C. 制片水解沖洗染色觀察

          D. 水解沖洗染色制片觀察

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①___________ ,⑦___________,⑧___________________________。

          (2)圖中DNA片段有________個堿基對,該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基。DNA分子中特定的______________________ 代表了遺傳信息。

          (3)如果將14N標(biāo)記的細胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,該細胞在培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。

          (4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列相關(guān)敘述中,不正確的是

          A.肽鍵都含有C、H、ON四種元素

          B.RNA含有AT、C、G四種堿基

          C.血紅蛋白分子中含有鐵元素

          D.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖1所示,圖2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四種限制酶的識別序列及酶切位點。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中限制酶切割DNA時破壞的是兩個_____________之間的化學(xué)鍵。

          (2)在構(gòu)建圖1中的重組質(zhì)粒時要保證目的基因被連接在質(zhì)粒上特定的______ 和終止子之間才能保證目的基因在受體細胞中被成功________。

          (3)將抗病基因從含抗病基因的DNA中切割下來,使用的限制酶是______________,同時也應(yīng)該用相同的酶對質(zhì)粒進行切割,這樣處理的原因是________________________________。請寫出單獨用PstⅠ切割質(zhì)粒后的片段:______________________________________。

          (4)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育是否發(fā)生了可遺傳變異?______________。藥物A會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,根據(jù)這一原理可以利用含藥物A的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的香蕉細胞。由此推斷,重組質(zhì)粒中應(yīng)含有________________基因作為標(biāo)記基因。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究低溫和細胞分裂素對茄子光合作用有關(guān)指標(biāo)的影響,實驗人員設(shè)計了如下實驗方案(實驗過程中光照和二氧化碳濃度適宜),結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析中錯誤的是

          組別

          處理

          常溫+噴施蒸餾水

          18.69

          9.19

          0.153

          常溫+細胞分裂素溶液

          20.17

          12.58

          0.168

          低溫+噴施蒸餾水

          10.74

          2.75

          0.053

          低溫+細胞分裂素溶液

          12.01

          4.03

          0.064

          A. 低溫會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低

          B. 細胞分裂素處理會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加

          C. 細胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制

          D. 常溫下噴灑高濃度的細胞分裂素能進一步提高茄子的光合作用速率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),水分進出腎小管壁細胞的細胞膜需要一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉腎小管壁細胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致離體的腎小管細胞(

          A.在高濃度溶液中皺縮B.在蒸餾水中漲破

          C.在不同濃度溶液中形態(tài)基本不變D.在生理鹽水中迅速死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟和結(jié)果,請據(jù)圖回答:

          1T2噬菌體的化學(xué)成分是______________,用放射性32P標(biāo)記的是T2噬菌體的_________。

          2)要獲得32P標(biāo)記的噬菌體,必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng),而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng),原因是____________________________________

          3)實驗中攪拌離心后放射性較高的是_________(填“上清液”或“沉淀物”)。

          4)赫爾希和蔡斯還設(shè)計了另一組實驗:用放射性35S標(biāo)記T2噬菌體的另一種物質(zhì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)并未進入大腸桿菌內(nèi),對比這兩組實驗的結(jié)果以及子代T2噬菌體的性狀,實驗結(jié)論是____________。

          5)若用32P標(biāo)記的1個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體有_________個。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法與圖形不相符合的是

          A在一定范圍內(nèi)氧氣含量與酵母菌呼吸強度

          B其他條件均適宜且恒定的情況下衣藻光合速率與光照強度的關(guān)系

          C生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度之間的關(guān)系

          D一對相對形狀的雜合體連續(xù)自交時,自交代數(shù)與純合體的關(guān)系

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