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          【題目】適于觀察細胞有絲分裂的材料是（　�。�
          A. 洋蔥鱗片葉表皮細胞B. 人的口腔上皮
          C. 蛙的紅細胞D. 馬蛔蟲受精卵
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          （1）真核生物的細胞增殖方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，只有真核生物才能進行有絲分裂。
          （2）只有具有分裂能力的細胞才具有有絲分裂過程，成熟的細胞已經(jīng)高度分化，不在分裂。
          洋蔥鱗片葉表皮細胞是成熟的植物細胞，已經(jīng)高度分化，喪失了分裂能力，A不符合題意；人的口腔上皮細胞，已經(jīng)高度分化，喪失了分裂能力，B不符合題意；蛙的紅細胞進行無絲分裂，C不符合題意；馬蛔蟲受精卵是由精子和卵細胞經(jīng)過受精作用形成的，其可以進行有絲分裂，D符合題意。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是( )
          A. 水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)
          B. Ⅱ在葉綠體類囊體薄膜上進行
          C. Ⅰ中產(chǎn)生的O2，參與Ⅲ的第二階段
          D. X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向類囊體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某動物(基因型為AaBb)的細胞分裂圖像。圖④表示細胞分裂過程中不同階段細胞數(shù)以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請據(jù)圖回答： 
          （1）圖①所示分裂時期對應(yīng)于圖④的______________階段。圖④的Ⅲ階段對應(yīng)于圖____________細胞，此細胞中含有____________個染色體組。 
          （2）從數(shù)量關(guān)系分析圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_________________；由Ⅱ-圖②的過程中染色體的主要行為變化是______________________、__________________。
          （3）導(dǎo)致圖②中2，4號染色體上B、b不同的原因是________________________________。
          （4）若圖②和圖③來自同一個精原細胞，則③的基因型應(yīng)是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某一外傷病人，不能說話但能聽懂別人講話，能寫字，也能看書看報，其受損的中樞
          A. 運動語言中樞S區(qū) B. 書寫語言中樞W區(qū)
          C. 視覺語言中樞V區(qū) D. 感覺語言中樞H區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了下圖中 c-f 所示裝置，判斷不合理的是
          A. 連接 e→d→c→d，從 e 側(cè)通氣，第二個 d 中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
          B. 將 f 放置一段時間后，連接 f→d，d 中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸
          C. 連接 e→d→c→d ，從 e 側(cè)通氣第一個 d 的作用是吸收空氣中的 CO2 使石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸
          D. 結(jié)果表明，酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）
          A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關(guān)
          B．漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞
          C．HIV病毒主要攻擊T細胞導(dǎo)致免疫功能嚴重缺陷
          D．機體自身的體液免疫能力過強可導(dǎo)致過敏反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞和穩(wěn)定性的敘述正確的是（ ）
          A. 熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性比熱帶草原強
          B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的
          C. 動物可以通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息,行為信息只能在生物之間進行
          D. “野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，濾紙條上擴散速度最快的和擴散速度最慢的色素帶分別是　（）
          A. 胡蘿卜素、葉黃素B. 葉黃素、葉綠素b
          C. 胡蘿卜素、葉綠素bD. 葉黃素、葉綠素a
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏季臺風過后，甘蔗等植物常會大片大片倒伏，一段時間后，甘蔗的莖又會直立生長，形成“彎甘蔗”，引起這種現(xiàn)象的主要原因是 
          A．光照 B．水分 C．重力 D．光照和溫度
          

			
          

			
          
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