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          運(yùn)用不同生物學(xué)原理，可培育出各種符合人類(lèi)需要的生物品種。下列敘述錯(cuò)誤的是

          1. A.
            培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
          2. B.
            培育無(wú)子西瓜是利用基因重組的原理
          3. C.
            培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理．
          4. D.
            培育無(wú)子番茄利用的是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省阜寧縣溝墩中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          生物體在產(chǎn)生后代過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些新的類(lèi)型，運(yùn)用不同生物學(xué)原理適當(dāng)?shù)倪x育，即可培育出各種符合人類(lèi)需要的生物品種。下列關(guān)于育種的說(shuō)法中正確的是：
          A．三倍體西瓜植株聯(lián)會(huì)紊亂，無(wú)法產(chǎn)生正常的配子，因此該變異屬于不可遺傳的變異
          B．培育矮稈抗病小麥，可用雜交育種或單倍體育種的方法，二者相比前者簡(jiǎn)便后者快捷
          C．多倍體育種與單倍體育種都要用到秋水仙素，其中后者得到的品種植株矮小且不育
          D．純種高桿抗病利用ｒ射線照射培育出的矮桿抗病品種，特點(diǎn)是周期短，容易獲得
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          生物體在產(chǎn)生后代過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些新的類(lèi)型，運(yùn)用不同生物學(xué)原理適當(dāng)?shù)倪x育，即可培育出各種符合人類(lèi)需要的生物品種。下列關(guān)于育種的說(shuō)法中正確的是：
          


          A．三倍體西瓜植株聯(lián)會(huì)紊亂，無(wú)法產(chǎn)生正常的配子，因此該變異屬于不可遺傳的變異
          


          B．培育矮稈抗病小麥，可用雜交育種或單倍體育種的方法，二者相比前者簡(jiǎn)便后者快捷
          


          C．多倍體育種與單倍體育種都要用到秋水仙素，其中后者得到的品種植株矮小且不育
          


          D．純種高桿抗病利用ｒ射線照射培育出的矮桿抗病品種，特點(diǎn)是周期短，容易獲得
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：浙江省嘉興市2009學(xué)年第二學(xué)期期中考試（高二生物）  試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          運(yùn)用不同生物學(xué)原理，可培育出各種符合人類(lèi)需要的生物品種。下列敘述錯(cuò)誤的是
          


          A．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
          


          B．培育無(wú)子西瓜是利用基因重組的原理
          


          C．培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w畸變的原理．
          


          D．培育無(wú)子番茄利用的是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三12月月考（理綜）生物部分
				題型：選擇題
			
          

						
          生物體在產(chǎn)生后代過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些新的類(lèi)型，運(yùn)用不同生物學(xué)原理適當(dāng)?shù)倪x育，即可培育出各種符合人類(lèi)需要的生物品種。下列關(guān)于育種的說(shuō)法中正確的是：
          


          A.三倍體西瓜植株聯(lián)會(huì)紊亂，無(wú)法產(chǎn)生正常的配子，因此該變異屬于不可遺傳的變異
          


          B.培育矮稈抗病小麥，可用雜交育種或單倍體育種的方法，二者相比前者簡(jiǎn)便后者快捷
          


          C.多倍體育種與單倍體育種都要用到秋水仙素，其中后者得到的品種植株矮小且不育
          


          D.純種高桿抗病利用ｒ射線照射培育出的矮桿抗病品種，特點(diǎn)是周期短，容易獲得
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2010年海南省高一下學(xué)期期末考試生物（理）試題
				題型：選擇題
			
          

						
          運(yùn)用不同生物學(xué)原理，可培育出各種符合人類(lèi)需要的生物新品種。下列敘述錯(cuò)誤的是
          


          A．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
          


          B．培育無(wú)子西瓜是利用基因重組的原理
          


          C．培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理
          


          D．培育抗蟲(chóng)棉是基因拼接或DNA分子重組原理
          


           
          

			
          

			
          
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