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        1. 【題目】

          A. 神經(jīng)中樞 B. 突觸 C. 感受器和傳入神經(jīng) D. 傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

          【答案】C

          【解析】

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

          A. ①與細(xì)胞識別有關(guān)

          B. ②在細(xì)胞膜上的分布是對稱的

          C. ②③在細(xì)胞膜上都不是靜止的

          D. ③的成分有甘油、脂肪酸、磷酸等物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中C細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于A、B細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____________________________

          (2)圖中B屬于___________(填“高等植物”、“低等植物”或“動物”)細(xì)胞,結(jié)構(gòu)2的主要成分是_________________。

          (3)圖中A、B、C代表的細(xì)胞共有的細(xì)胞器是___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

          (4)若圖中B為洋蔥非綠色器官的細(xì)胞,則一定沒有___________(填序號)。

          (5)圖B中具單層膜且含有色素的細(xì)胞器是___________(填序號)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某動物的卵巢中有初級卵母細(xì)胞6000個,每個細(xì)胞中有染色體20條,若這些細(xì)胞都可進(jìn)行減數(shù)分裂生成,那么生成的卵細(xì)胞的個數(shù)和種類分別是( )

          A.6000和220 B.24000和220 C.6000和210 D.24000和210

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克?茖W(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。

          (1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出 、 。

          (2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中A基因頻率是 ,F2群體中A基因頻率是 。

          (3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如下圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會逐代 ,原因是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】培養(yǎng)自養(yǎng)生物和培養(yǎng)異養(yǎng)生物在培養(yǎng)過程中的主要區(qū)別是( 。

          A. 培養(yǎng)過程是否需要氧氣 B. 培養(yǎng)基中碳源不同

          C. 培養(yǎng)基中氮源不同 D. 培養(yǎng)基中無機(jī)鹽不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示,給予單側(cè)光照射,下列不發(fā)生彎曲生長的是( )

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖1為植物光合作用過程的模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)請寫出圖中相關(guān)編號所代表的物質(zhì)名稱:甲___________;丁___________;辛___________,發(fā)生反應(yīng)Ⅰ的結(jié)構(gòu)名是___________。

          (2)反應(yīng)Ⅱ的過程②稱為___________,反應(yīng)II伴隨的能量變化是_________

          A.光能→活躍化學(xué)能 B.活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能

          C.光能→穩(wěn)定化學(xué)能 D.穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能

          CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度是最常見的影響光合作用強(qiáng)度的因素,某學(xué)生興趣小組用真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)為下表。

          組別

          實(shí)驗(yàn)條件

          30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)(片)

          溫度

          光照強(qiáng)度

          NaHCO3濃度

          組1

          10℃

          40W白熾燈

          1%

          3

          組2

          10℃

          100W白熾燈

          1%

          5

          組3

          ?

          100W白熾燈

          1%

          8

          組4

          25℃

          100W白熾燈

          4%

          10

          組5

          15℃

          60W白熾燈

          0%

          0

          (3)為探究CO2對光合作用的影響,應(yīng)將組3中的溫度控制為___________

          (4)通過組別______________________的數(shù)據(jù)可推知溫度會影響光合作用強(qiáng)度。光照強(qiáng)度主要影響如圖1中的___________(反應(yīng)Ⅰ或Ⅱ),進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度。

          (5)依據(jù)真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素實(shí)驗(yàn)的基本原理,本實(shí)驗(yàn)可根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量中的_________________________________能比較光合作用的強(qiáng)弱,原因是植物光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的___________會積累在細(xì)胞間隙。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中①④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 結(jié)構(gòu)①不能完成有氧呼吸的全過程

          B. 此細(xì)胞只能是動物細(xì)胞

          C. 該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

          D. 結(jié)構(gòu)①和④都存在DNARNA

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          同步練習(xí)冊答案