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        1. 【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡(jiǎn)便的方法是

          A. 測(cè)交B. 自交C. 與雜合高莖雜交D. 與純合高莖雜交

          【答案】B

          【解析】

          鑒別方法:
          1)鑒別一只動(dòng)物是否為純合子,可用測(cè)交法;
          2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測(cè)交法和自交法,其中自交法最簡(jiǎn)便;
          3)鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);
          4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;
          5)檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法。

          鑒別一株高莖豌豆是不是純合體,可用測(cè)交法和自交法,但豌豆是閉花自花授粉(自交)植物,因此其中自交法最簡(jiǎn)便。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用,下列有關(guān)人體內(nèi)激素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

          A. 激素具有微量和高效的特點(diǎn)B. 激素通過(guò)血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸

          C. 激素種類多,但只能為機(jī)體提供少量能量D. 激素作用于靶器官、靶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母 組合;乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M F2產(chǎn)生配子和受精作用

          B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合

          C. 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中 DR 約占 1/4

          D. 抓取的小球分別放回原燒杯后,再重復(fù)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。據(jù)圖分析判斷下列說(shuō)法正確的是

          A. 若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

          B. 若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而C02的濃度相反

          C. 若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處

          D. 若③為肝臟細(xì)胞,合成的血紅蛋白通過(guò)胞吐運(yùn)送到⑤處

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】控制蛇皮顏色的基因遵循遺傳規(guī)律進(jìn)行傳遞,現(xiàn)進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn),下列結(jié)論中不正確的是

          A. 所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇

          B. 黃斑是隱性性狀

          C. 甲實(shí)驗(yàn)中,F1黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同

          D. 乙實(shí)驗(yàn)中,F2黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對(duì)培養(yǎng)基的要求是( )

          ①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂 ④不加瓊脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸鹽 ⑧不加硝酸鹽

          A. ①③⑤⑧B. ②④⑥⑧C. ①③⑤⑦D. ①④⑥⑦

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩株高果南瓜雜交,后代高果和矮果的比例為31,則親本的基因型為( )

          A. GG×ggB. GG×GgC. Gg×GgD. gg×gg

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)滅菌和消毒的理解不正確的是( )

          A. 滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

          B. 消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是完全相同的

          C. 接種環(huán)用灼燒法滅菌

          D. 常用滅菌方法有灼燒滅菌法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中d、e、f是生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中橫線上分別寫(xiě)出兩種重要有機(jī)物d和f的元素組成(除C、H、0外)_____________。

          (2)e徹底水解的產(chǎn)物是_____________

          (3)④反應(yīng)過(guò)程稱為_____________,發(fā)生的場(chǎng)所為_____________。

          (4)若c的平均相對(duì)分子質(zhì)量為v,通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為n的f,則f分子中肽鍵的數(shù)目是_____________。

          (5)導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是圖中[ ]_____________(填字母和名稱)結(jié)構(gòu)的多樣性。從單體的角度分析,造成其結(jié)構(gòu)多樣性的原因是__________________________。

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