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        1. 【題目】谷子是一種重要的旱地作物。研究某地區(qū)夏谷的兩個谷子品種魯谷10號和矮88在谷田自然條件下的群體光合作用特點,結(jié)果如甲、乙兩圖所示。

          請分析并回答下列問題:

          (1)據(jù)測定,該地區(qū)谷子開花后最高光強(qiáng)可達(dá)1500μEm-2s-1以上,依據(jù)甲圖分析__________(填“魯谷10”或“矮88”)對高光強(qiáng)利用率較強(qiáng)。據(jù)乙圖分析,在田間群體C02濃度相同條件下_______(填“魯谷10”或“矮88”)光合速率更高。

          (2)另據(jù)測定,該地區(qū)清晨谷田群體C02濃度達(dá)360400μLL-1,據(jù)乙圖分析,此階段影響光合速率的限制因素是____________,該因素直接影響光合作用過程的____________階段。而測定晴天中午群體C02濃度降到300μLL-1左右,從群體光合速率角度分析,與清晨相比中午CO2濃度降低的主要原因是_________

          【答案】 魯谷10 矮88 CO2濃度較低 暗反應(yīng) 中午群體光合速率強(qiáng),谷子從外界吸收更多的CO2(或中午凈光合速率增大,吸收的CO2增多)(其他合理答案酌情給分)

          【解析】試題分析:圖甲表示的是光照強(qiáng)度對兩種植物光合速率的影響,自變量為光照強(qiáng)度和植物類型;圖乙表示CO2濃度對光合速率的影響, 自變量為二氧化碳濃度和植物類型;兩個圖都能表示在一定范圍內(nèi),光合速率隨光照強(qiáng)度(二氧化碳濃度)的升高而增大。

          (1)由圖可知,當(dāng)光強(qiáng)可達(dá)1500μEm-2s-1以上時,矮88谷物已達(dá)到光飽和點,魯谷10還未達(dá)到,故魯谷10對高光強(qiáng)利用率較強(qiáng)。由乙圖可知,在田間群體C02濃度相同條件下,魯谷10的光合曲線一直處于矮88的光合曲線下方,說明矮88光合速率更高。

          (2)由圖乙可知,在群體C02濃度達(dá)360400μLL-1時,兩種作物的光合速率都未達(dá)到二氧化碳的飽和點,故此階段影響光合速率的限制因素是二氧化碳濃度,由于CO2參與暗反應(yīng),故暗反應(yīng)會受到直接影響。清晨谷田群體C02濃度達(dá)360400μLL-1,而晴天中午群體C02濃度降到300μLL-1左右,這是因為中午群體光合速率強(qiáng),谷子從外界吸收更多的CO2,導(dǎo)致中午二氧化碳濃度降低。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的數(shù)量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請回答:

          (1)環(huán)境容納量是指在______________的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。

          (2)從甲圖所示數(shù)據(jù)可見,倉鼠的種群數(shù)量呈______________型增長;當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵進(jìn)入的時間最可能在______________處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在______________之間。

          (3)乙圖所示要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)當(dāng)包括_________________________________(成分)。圖中_________字母表示倉鼠用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量。若A中的能量為2.3×109kJ,B中能量為l.5×109kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為8.4×107kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為___________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是_________,與圖一細(xì)胞合成和分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器是_________(填序號)。

          (2)與圖二相比,圖一細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點主要是______________________。

          (3)若圖二表示根尖未成熟的細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是__________(填序號)。

          (4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?_______,原因是其中存在[ ]___________。

          (5)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機(jī)會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有___________系統(tǒng)的緣故。“分開存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進(jìn)出具有________________作用。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是( )

          A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律

          B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸

          C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

          D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下列圖表,回答有關(guān)問題:

          (1)圖中的B是________________,G屬于糖類,該糖是__________________。

          (2)A與C可能的兩種數(shù)目比例關(guān)系是:A:C=________________________。

          (3)C的基本組成單位是圖中的______________(填字母)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明一定的運動量能影響Ⅱ型糖尿病患者對胰島素的敏感程度,下圖表示Ⅱ型糖尿病患者運動前后胰島素敏感程度[胰島素的敏感程度可用葡萄糖的代謝清除速率(MCR)表示]的變化。請回答下列問題:

          (1)胰島素能____________,從而降低血糖濃度。注射胰島素不能有效治療Ⅱ型糖尿病患者,患者血糖濃度較髙的原因可能是_____________________。

          (2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,一定的運動量能__________(填“增強(qiáng)”或“降低”)Ⅱ型糖尿病患者對胰島素的敏感程度,但是運動量需達(dá)到__________步以上才能具有較為明顯的效果。

          (3)GLUT—4是存在于骨骼肌細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,推測一定強(qiáng)度的運動可能_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)了骨骼肌細(xì)胞GLUT—4基因的表達(dá)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1所示為人的一對性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段)。圖2—圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳病。據(jù)此回答下列問題。

          (1)人類遺傳病包括三種主要類型,其中可能通過基因診斷確定是否患病的有______________。

          (2)圖2—圖6所示遺傳病,致病基因可能位于Ⅱ—1的有_____________。

          (3)圖5中若致病基因是位于1上,則11號的基因型(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)是____________;如果10、11號再生育一個孩子,這個孩子的發(fā)病率(填“是”或“否”)____________存在性別差異。

          (4)圖2和圖5家庭中都不攜帶對方家庭的致病基因;若1不攜帶該家庭的致病基因,則3與12婚配,其后代不患病的概率是________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】真核生物在轉(zhuǎn)錄過程中需要一些蛋白因子的協(xié)助,稱為轉(zhuǎn)錄因子。下圖為茉莉素-乙烯在植物頂端彎鉤形成中的作用機(jī)理(圖中的MYC2 和EIN3即為轉(zhuǎn)錄因子,圖中中“”表示抑制,“→”表示促進(jìn)),下列有關(guān)敘述合理的是

          A. 乙烯通過EIN3調(diào)控激活HLS1基因的表達(dá)

          B. 茉莉素通過直接抑制EIN3的功能來降低HLS1基因的表達(dá)

          C. 轉(zhuǎn)錄因子MYC2可通過促進(jìn)EBF1基因的表達(dá)來促進(jìn)HLS1基因的表達(dá)

          D. 茉莉素和乙烯在頂端彎曲形成過程中相互拮抗

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】凝乳酶能催化乳汁凝固。在探究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響的實驗時,先將酶和乳汁分別放入1支試管,然后將2支試管放入同一水浴(溫度用T℃表示)環(huán)境中持續(xù)15min,再將溫度相同酶和乳汁倒入同一試管中混合,再放回原溫度的水浴中保溫,并記錄凝乳所需的時間。

          通過實驗記錄在不同的溫度下凝乳所需的時間,結(jié)果如下表:

          組別

          水浴溫度(℃)

          凝乳時間(min)

          A

          10

          不凝固

          B

          20

          7.0

          C

          30

          4.0

          D

          40

          1.5

          E

          50

          4.0

          F

          60

          不凝固

          (1)酶在細(xì)胞代謝中具體作用是______________________。

          (2)請為該實驗擬一個課題名稱:_______________。

          本實驗的因變量是_________________________。

          (3)溫度影響凝乳時間是通過影響________________來實現(xiàn)的。

          (4)如果將裝置F內(nèi)混合物冷卻至40℃,最可能的實驗結(jié)果會是_________。

          為什么?________________________

          (5)依據(jù)表格內(nèi)容,凝乳酶催化乳汁凝固的活性最適溫度一定是40℃嗎?

          ______________________,怎樣通過進(jìn)一步的實驗驗證你的結(jié)論?

          ______________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案