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          【題目】植物從土壤中吸收的氮素，可用于合成
          A. 脂肪、蛋白質(zhì) B. 蔗糖、氨基酸
          C. 葡萄糖、纖維素 D. 氨基酸、脫氧核糖核苷酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】脂肪的組成元素是C、H、O，不含N，A錯誤；蔗糖的組成元素是C、H、O，不含N，B錯誤；葡萄糖、纖維素的組成元素是C、H、O，不含N，C錯誤；氨基酸的組成元素是C、H、O、N，脫氧核糖核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞分化在生物體個體發(fā)育中發(fā)生的時期是（　　）
          A.整個胚胎發(fā)育期B.整個生命進程中
          C.胚胎發(fā)育早期D.胚胎發(fā)育晚期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是
          A．ATP直接為生命活動供能的過程消耗水
          B．人體在饑餓狀態(tài)下，細胞中ATP的含量仍可保持動態(tài)平衡
          C．ATP脫去兩個磷酸基團后可以參與合成RNA
          D．ATP的合成與水解所需的酶相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)的敘述，正確的是
          A. 糖酵解的產(chǎn)物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子
          B. 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在嵴上
          C. 檸檬酸循環(huán)在線粒體中進行并產(chǎn)生的大量的ATP
          D. 檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細胞周期中細胞核的部分變化示意圖，圖示時期（　　）
          A. 既可能是分裂期的前期，也可能是末期B. 染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)已加倍
          C. 細胞中正在形成紡錘體D. 是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)正常人體進食后，內(nèi)環(huán)境中血糖、胰島素含量的變化情況及相關(guān)敘述，正確的是
          A．內(nèi)環(huán)境中血糖含量變化是由胰島素含量變化所引起的
          B．胰島B細胞膜上有葡萄糖受體，可感知血糖升高的變化
          C．肝細胞膜上有胰島素的受體，沒有胰高血糖素的受體
          D．胰島素在內(nèi)環(huán)境中可持續(xù)發(fā)揮降低血糖的作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體注射卡介苗后，經(jīng)過一段時間，血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體�？贵w的產(chǎn)生體現(xiàn)了細胞膜的哪一種功能（ ）
          A. 控制物質(zhì)進出細胞
          B. 將細胞與外界環(huán)境分隔開
          C. 排泄功能
          D. 進行細胞間的信息交流
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程屬于主動運輸?shù)氖牵海?/span> ）
          A.紅細胞吸收葡萄糖B.腎上腺細胞吸收氧氣
          C.腸上皮細胞吸收葡萄糖D.胃部細胞吸收酒精
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計如圖所示實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10 mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20 ℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20 ℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30 min后燒杯中液面變化量。實驗過程中氣球均在液面以下，試回答下列問題。
           (1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差，應(yīng)設(shè)計一對照實驗，對照實驗裝置與上述裝置相比，不同之處是______________________。
          (2)實驗開始30 min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化，原因是_____________________。如果要確認氣球內(nèi)酵母菌有沒有進行無氧呼吸，可以檢測發(fā)酵液中是否含有__________。
          (3)若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度，應(yīng)做兩處調(diào)整，分別是：①________________________。②__________________。檢測的指標(biāo)是______________________。
          

			
          

			
          
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