【題目】某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進山茶花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結(jié)果，有關(guān)本實驗分析或評價的敘述錯誤的是（ ）
A. 促進山茶花插條生根的最適濃度為c
B. 用NAA處理山茶花插條的時間應(yīng)該相同
C. 山茶花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果
D. 本實驗的自變量促進山茶花插條生根的NAA濃度大小
【答案】A
【解析】該實驗設(shè)計的生長素濃度不全，根據(jù)實驗結(jié)果不足以判斷當生長素濃度大于c時插條的生根狀況，所以促進該植物插條生根的最適濃度可能是c，也可能大于c，A錯誤；用NAA處理山茶花插條的時間，也會影響生根的數(shù)目的多少，所以用NAA處理山茶花插條的時間應(yīng)該相同，B正確；山茶花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度與生根的數(shù)目多少也有關(guān)系，所以山茶花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果，C正確；本實驗是探究生長素類似物NAA促進山茶花插條生根的最適宜濃度，所以實驗的自變量是促進山茶花插條生根的NAA濃度大小，D正確。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述不正確的是
A. 促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，也會促進主根的伸長生長
B. 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少
D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)胚胎發(fā)育的全程，下列有關(guān)敘述，錯誤的是
A. 圖中是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團
B. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期
C. 進行胚胎分割時，可以選擇此時期的胚胎進行
D. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于原腸胚期，終止于生命結(jié)束
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（ ）
A. 著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂B. 染色體數(shù)加倍和姐妹染色單體形成
C. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D. 染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對中心法則所包含的各個過程理解不正確的是
A．都在細胞核中進行 B．都需要細胞提供能量
C．都需要模板、酶和原料 D．都遵循堿基互補配對原則
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷主要用于合成（ ）
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸
A. ①④⑥ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示由三個神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，Ca2+內(nèi)流使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列分析正確的是
A. 甲釋放乙酰膽堿后，乙、丙兩個神經(jīng)元會先后產(chǎn)生興奮
B. 5-羥色胺與b處的突觸后膜結(jié)合后即失去活性
C. 乙神經(jīng)元的Ca2+通道受抑制后，甲的興奮可以傳到丙
D. a、b處的膜電位變化均是通過Na+內(nèi)流實現(xiàn)的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交，F1為藍色，F1自交，F2為9藍：6紫：1紅．若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是
A. 2紅：1藍 B. 2紫：1紅
C. 2紅：1紫 D. 3紫：1藍
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