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        1. 【題目】下圖的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置中,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。當(dāng)達(dá)到圖示滲透平衡狀態(tài)時(shí),S1S2濃度大小關(guān)系為(

          A.S1S2B.S1S2

          C.S1=S2D.無(wú)法判斷

          【答案】B

          【解析】

          滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜,半透膜兩側(cè)具有濃度差,滲透平衡時(shí)液面差△h與濃度差的大小有關(guān),濃度差越大,△h越大;圖中由于漏斗內(nèi)的溶液濃度高,因此燒杯中的水分子或通過(guò)滲透作用進(jìn)入漏斗,使漏斗內(nèi)液面升高,滲透平衡時(shí)△h會(huì)產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,因此漏斗內(nèi)的濃度仍然大于漏斗外。

          圖中由于漏斗內(nèi)的溶液濃度高,因此燒杯中的水分子或通過(guò)滲透作用進(jìn)入漏斗,使漏斗內(nèi)液面升高,滲透平衡時(shí)△h會(huì)產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,滲透平衡時(shí),兩種溶液的濃度是S1濃度>S2濃度。B正確,AC、D錯(cuò)誤。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定或在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn),①④依次表示

          待檢物質(zhì)

          蛋白質(zhì)

          脂肪

          酒精

          試劑

          雙縮脲試劑

          甲基綠染色劑

          酸性重鉻酸鉀溶液

          顏色反應(yīng)

          紅色

          綠色

          A. DNA、蘇丹Ⅲ、紫色、藍(lán)綠色 B. DNA、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色

          C. RNA、蘇丹Ⅳ、藍(lán)紫色、藍(lán)綠色 D. RNA、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)ATP的合成與分解過(guò)程,下列敘述正確的是(

          A.能量A和能量B都是化學(xué)能

          B.催化反應(yīng)①和反應(yīng)②的酶相同

          C.代謝旺盛的細(xì)胞中反應(yīng)①②進(jìn)行得更快

          D.植物細(xì)胞所需的能量均來(lái)自能量B

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA含量不同,將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分成甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞的數(shù)目如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

          A.甲組的細(xì)胞中正在進(jìn)行中心體的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

          B.丙組細(xì)胞處于分裂后期

          C.乙組細(xì)胞處于分裂間期,該時(shí)期的細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)

          D.丙組細(xì)胞中的染色體數(shù)量與核DNA數(shù)量相等

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲中ab、cd表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是高倍顯微鏡下觀察到的該植物組織切片的細(xì)胞分裂模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖甲中______(填字母)區(qū)域中的細(xì)胞具有分裂能力,④過(guò)程屬于細(xì)胞生命歷程中的____________。

          (2)圖甲中a,c.d三個(gè)區(qū)域的細(xì)胞功能不同,從蛋白質(zhì)的角度分析,原因是_____________;從遺傳物質(zhì)的角度分析,原因是________________。

          (3)用顯微鏡觀察根尖某區(qū)域的細(xì)胞時(shí),看到了如圖乙所示的一些細(xì)胞,按照分裂先后的排序是________。觀察植物細(xì)胞的有絲分裂時(shí),務(wù)必使細(xì)胞分離、分散開(kāi)來(lái),請(qǐng)列舉三項(xiàng)有關(guān)的操作方法:_________、________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)科學(xué)家在綠色化學(xué)領(lǐng)域取得新進(jìn)展。利用雙催化劑CuCu2O,在水溶液中用H原子將CO2高效還原為重要工業(yè)原料之一的甲醇,反應(yīng)機(jī)理如下圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

          A. CO2生成甲醇是通過(guò)多步還原反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的

          B. 催化劑Cu結(jié)合氫原子,催化劑Cu2O結(jié)合含碳微粒

          C. 該催化過(guò)程中只涉及化學(xué)鍵的形成,未涉及化學(xué)鍵的斷裂

          D. 有可能通過(guò)調(diào)控反應(yīng)條件獲得甲醛等有機(jī)物

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示野生型鏈孢霉幾個(gè)基因的表達(dá)過(guò)程,下列據(jù)圖作出的推斷正確的是

          A. 該圖體現(xiàn)出基因可直接控制生物的性狀

          B. 遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)都是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的

          C. 該圖能說(shuō)明基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系

          D. 野生型鏈孢霉經(jīng)X射線處理后在缺少鳥(niǎo)氨酸的培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng),添加鳥(niǎo)氨酸后可以生長(zhǎng),判斷是基因1發(fā)生了突變

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)酶的表述,不準(zhǔn)確的是

          A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

          B. 酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用

          C. 溫度過(guò)高使酶失活,低溫下酶的活性降低

          D. 酶的催化需要合適的pH

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答。

          (1)判斷該鈿胞是高等款物細(xì)胞的依據(jù)是:該細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和[①]_________三種結(jié)構(gòu).無(wú)_______________(填細(xì)胞器名稱(chēng))。

          (2)細(xì)胞膜的基本支架由兩層_______分子組成,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的__________

          (3)把細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)與細(xì)跑質(zhì)分開(kāi)的結(jié)構(gòu)是[____],大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[⑥] ___________

          (4)[⑤]的主要成分是DNA和_______________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案