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          【題目】一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，如圖此種細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a，減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)為a，染色單體數(shù)為b，DNA分子數(shù)為c的圖示中，屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是（ ） 
          A.①和②
          B.②和③
          C.①④
          D.②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：（1）有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此染色單體消失，染色體數(shù)目加倍為體細(xì)胞的2倍，且染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1，對應(yīng)于圖中②；（2）由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目減半；減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此染色單體消失，染色體數(shù)目又加倍為體細(xì)胞水平，且染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1，對應(yīng)于圖中④． 故選：D．
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化(在有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?（ ）
          A. 小腸上皮細(xì)胞吸收甘油
          B. 肌肉細(xì)胞吸收氧氣
          C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖
          D. 甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是
          A．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合
          B．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化
          C．二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半
          D．Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后，可能會表現(xiàn)出a基因的性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】脂質(zhì)和糖類均是由C、H、O組成。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為血糖調(diào)節(jié)模型，下列判斷中正確的是（ ） 

          A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞
          B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞
          C.激素乙是胰島素
          D.缺乏激素甲可能患糖尿病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。（_______）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列例子體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是
          A. 用胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株
          B. 一顆種子發(fā)育成一棵植株
          C. 體外培養(yǎng)表皮干細(xì)胞發(fā)育成皮膚
          D. 斷尾的壁虎重新長出了尾巴
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】減數(shù)分裂過程中，四分體是指
          A. 細(xì)胞內(nèi)含有四條染色體
          B. 細(xì)胞中含有四對染色體
          C. 兩對同源染色體含有四條姐妹染色單體
          D. 一對聯(lián)會的同源染體，含有四條染色單體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類染色體異常會造成流產(chǎn)、癡呆等疾病。人類第7號和第9號染色體之間可以發(fā)生相互易位如圖1所示，但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化；后代如果出現(xiàn)9號染色體“部分三體”（細(xì)胞中出現(xiàn)9號染色體的某一片段有三份），則表現(xiàn)為癡呆病患者；如果出現(xiàn)9號染色體“部分單體”（細(xì)胞中出現(xiàn)9號染色體的部分缺失，如7799-），后代早期流產(chǎn)。圖2為由于發(fā)生第7號和第9號染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖，已知Ⅰ—2、Ⅱ—2為圖1所示染色體易位的攜帶者。
          （1）第7號和第9號染色體之間發(fā)生了易位。這種“易位”概念表述為______。變異的7號或9號染色體上基因的______發(fā)生了改變。
          （2）個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生4種配子，分別為_____（用圖1中的數(shù)字表示）。
          （3）寫出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號染色體組合_____（用圖1中的數(shù)字和符號表示）。
          （4）早期流產(chǎn)導(dǎo)致胎兒不能成活。Ⅲ-3新生兒為染色體易位攜帶者（7+9-）的概率是______。Ⅱ-2與Ⅱ-1再懷一個(gè)孩子，其染色體正常的概率為______。
          （5）為防止出生患染色體異常遺傳病的孩子，建議婚前進(jìn)行遺傳咨詢，妊娠期間進(jìn)行羊水檢查或產(chǎn)前診斷，需要使用_____（儀器）檢驗(yàn)胎兒細(xì)胞的____是否異常。
          

			
          

			
          
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