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        1. 【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是(

          A. 伸肌中既有感受器也有效應(yīng)器

          B. 刺激Ⅱ處效應(yīng)器也能做出反應(yīng),這種反應(yīng)也屬于反射

          C. 該反射弧完成反射活動(dòng)的過(guò)程中,興奮在Ⅰ和Ⅱ處的傳導(dǎo)是雙向的

          D. 正常情況下,大腦皮層無(wú)法控制該反射弧完成的反射

          【答案】A

          【解析】

          神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。圖中Ⅰ為傳入神經(jīng),Ⅱ?yàn)閭鞒錾窠?jīng),據(jù)此分析。

          A. 從神經(jīng)中樞處突觸的形狀可以判斷與伸肌相連的兩條神經(jīng)元中,Ⅰ所處的神經(jīng)元為傳入神經(jīng),Ⅱ?yàn)閭鞒錾窠?jīng),所以伸肌中既有感受器也有效應(yīng)器,A正確;

          B. 只有通過(guò)完整反射弧的活動(dòng)才是反射,僅刺激Ⅱ處效應(yīng)器引起的反應(yīng)不是反射,B錯(cuò)誤;

          C. 反射弧完成反射活動(dòng)的過(guò)程中,興奮在Ⅰ和Ⅱ處的傳導(dǎo)是單向的,C錯(cuò)誤;

          D. 圖中的反射是由脊髓中的低級(jí)神經(jīng)中樞控制的,所以大腦皮層可以控制該反射,D錯(cuò)誤。
          故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是

          A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的

          B. S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活

          C. 該實(shí)驗(yàn)證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

          D. 從病死小鼠中分離得到的S型菌的子代只有S型菌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某紅綠色盲的家系圖。一般情況下,下列敘述正確的是(

          A. -1攜帶色盲基因

          B. -5未攜帶色盲基因

          C. -6的色盲基因來(lái)自Ⅰ-4

          D. -7的色盲基因來(lái)自Ⅰ-4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況,圖中的箭頭符號(hào)為能量的流動(dòng)方向,單位為kcal/(m2·);圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中、、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解。據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )

          A. 據(jù)圖1可知,在入射的有機(jī)物中的化學(xué)能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右

          B. 據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者,相當(dāng)于圖1中的A,能夠利用各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移來(lái)的能量

          C. 圖3中貓頭鷹體重每增加1 kg,至少消耗A約25 kg

          D. 據(jù)圖可知,圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的Ⅰ,相當(dāng)于圖3中的A

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖(c類(lèi)似于突觸)。下列敘述不正確的是(  )

          A. a處接受適宜的點(diǎn)刺激,b處能測(cè)到電位變化

          B. ③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性

          C. 圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

          D. ②處接受適宜的點(diǎn)刺激,b處能測(cè)到電位變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家做過(guò)如下的試驗(yàn):①把不含生長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端(如下圖所示);②把含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端,把另兩塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端;③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把形態(tài)學(xué)上端朝下,做同樣試驗(yàn)。三個(gè)試驗(yàn)都以單側(cè)光照射。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,接受塊①②③④⑤⑥的成分變化的敘述正確的是(  )

          A. ①含生長(zhǎng)素比②多,③含生長(zhǎng)素比④多

          B. ①含生長(zhǎng)素比②少,⑤含生長(zhǎng)素比④多

          C. 在③④⑤⑥小塊中,⑤含生長(zhǎng)素最多

          D. ③④中生長(zhǎng)素含量之和比⑤⑥中含生長(zhǎng)素多

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類(lèi)某遺傳病受一對(duì)基因(T、t)控制。3 個(gè)復(fù)等位基因IA、IB、i控制ABO 血型,位于另一對(duì)染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAiB血型的基因型有IBIB、IBiAB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型, -4和Ⅱ-6均為O血型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)Ⅱ-2基因型為Tt的概率為_________。

          2)Ⅰ-5個(gè)體有_________種可能的血型。Ⅲ-1Tt且表現(xiàn)A血型的概率為_________。

          3 若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個(gè)正常女孩,可推測(cè)女孩為B血型的概率為_________。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為_________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲中4號(hào)為M病患者,對(duì)1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于M病的基因檢測(cè),將各自含有M病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用層析法分離,結(jié)果如圖乙.下列有關(guān)分析判斷正確的是( 。

          A. 長(zhǎng)度為9.7單位的DNA片段含有M病的致病基因

          B. 系譜圖中3號(hào)個(gè)體的基因型與1、2的基因型相同的概率為2/3

          C. 乙圖中的個(gè)體d是系譜圖中的4號(hào)

          D. 3與一M病基因攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)M病孩子的概率為1/6

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是

          Aa點(diǎn)接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)

          B該實(shí)驗(yàn)證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

          C該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

          D電表會(huì)發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn),電表只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案