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        1. 7.圖為人體免疫細(xì)胞起源和分化的示意圖.下列分析不正確的是( 。
          A.圖中細(xì)胞①〜⑦都來源于造血干細(xì)胞,細(xì)胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需要抗原的刺激
          B.細(xì)胞①不屬矛淋巴細(xì)胞,它既能參與非特異性免疫,也能參與特異性免疫
          C.細(xì)胞③在體液兔疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用
          D.相同抗原再次侵人機體時,記紀(jì)細(xì)胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并產(chǎn)生抗體

          分析 1、淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,其中B細(xì)胞在骨髓中成熟,T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟.
          2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,具體過程如下:

          3、二次免疫的特點:快而強,且產(chǎn)生的抗體數(shù)量多.

          解答 解:A、圖中細(xì)胞①〜⑦都來源于造血干細(xì)胞,細(xì)胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需要抗原的刺激,A正確;
          B、細(xì)胞①吞噬細(xì)胞,不屬于淋巴細(xì)胞,它既能參與非特異性免疫,也能參與特異性免疫,B正確;
          C、細(xì)胞③T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用,C正確;
          D、抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生,而不是記憶細(xì)胞,D錯誤.
          故選:D.

          點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.以下說法錯誤的有幾項( 。
          ①合理密植可以既可以提高光能的利用率,又一定能提高綠色植物光合作用的效率;
          ②巧設(shè)食物鏈,既可以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,又一定能提高能量傳遞效率;
          ③植物傳粉季節(jié)遇到連陰雨天氣,為防止減產(chǎn),可用生長素對番茄進行補救,使用硼B(yǎng)肥對油菜進行補救
          ④同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代.
          A.四項B.三項C.二項D.一項

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          19.某科研小組選取大小和長勢相似、來自不同生活環(huán)境的甲、乙兩種植物若干,分別放在密閉透明的玻璃罩內(nèi)并將裝置置于戶外.測定某天6~18時裝置內(nèi)植物氧氣釋放速率的相對數(shù)值見下表(蒸騰作用、水分蒸發(fā)等其它因素忽略不計).請回答下列問題:
          時間(時)681012141618
          植物甲-40102012168
          植物乙-251264108
          (1)分析表中數(shù)據(jù),推測生活環(huán)境光照較強的植物是甲,植物乙積累有機物最快的時刻是10時.
          (2)CO2緩沖液能維持裝置內(nèi)CO2濃度的相對穩(wěn)定,因此,有色液滴的移動是由于裝置內(nèi)O2(氣體)變化導(dǎo)致的.有色液滴右移表明此時植物的光合作用速率大于(大于、小于、等于)呼吸作用速率.
          (3)12~14時光照增強,但植物為了減少蒸騰作用氣孔部分關(guān)閉,則此時與前一個階段比葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量減小(增多、減少、不變),C5含量增多(增多、減少、不變).
          (4)本裝置中,影響植物光合作用、呼吸作用的外界因素分別是光照強度、溫度和溫度、O2濃度.若將本裝置置于黑暗環(huán)境中,則可用于測量植物的呼吸速率.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下列個選項中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類的是( 。
          A.葡萄糖、核糖和脫氧核糖B.葡萄糖、淀粉和核糖
          C.淀粉、脫氧核糖和乳糖D.麥芽糖、纖維素和乳糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          3.烏魚具有營養(yǎng)和藥用價值.為了研究環(huán)境因素對烏魚塘中生物的影響,某研究小組選取了該池塘中的5種不同生物,并進行食物種類分析,結(jié)果如下表.
          食物     天敵烏魚河蚌泥鰍水蚤
          泥 鰍
          水 蚤
          小球藻
          ①根據(jù)上表分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是捕食和競爭.調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是標(biāo)志重捕法.在池塘空地種植農(nóng)作物,可利用信息素防治有害昆蟲,則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息.
          ②在該池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi),C元素是以(含碳)有機物的形式進行傳遞的.在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如下表.
          太陽能光和效率能量傳遞效率水蚤河蚌
          10101%10%106106
          烏魚能從魚塘獲取8.1×105kJ的能量.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.下列生物中,單個細(xì)胞就能完成各項生命活動的是( 。
          A.小麥B.金魚C.病毒D.草履蟲

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.下列關(guān)于甲乙丙三個與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是(  )
          A.甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變,限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
          B.若乙圖中的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA共有2000個堿基,且A:T:G:C=2:1:3:3.則含堿基U有200個
          C.形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,小麥葉片的葉肉細(xì)胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
          D.丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中$\frac{A+C}{T+G}$比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其他條件適宜且恒定),單位時間內(nèi)測定的CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化.下列敘述不正確的是(  )
          A.光照強度為a時,葉肉細(xì)胞只進行呼吸作用
          B.光照強度為b時,呼吸作用速率是光合速率的2倍
          C.光照強度為c時,葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等
          D.光照強度為d時,植物體干重一定不斷增加

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽天長市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( )

          A.酶的催化效率總是高于無機催化劑

          B.在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶

          C.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

          D.低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

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          同步練習(xí)冊答案