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        1. 【題目】如圖表示甲、乙兩種植物激素對(duì)月季生根的影響,下列分析正確的是( 。

          A. 圖中信息表明激素甲的作用具有兩重性

          B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為植物激素的濃度,因變量為激素種類及生根數(shù)

          C. 甲、乙激素在促進(jìn)月季生根方面具有拮抗作用

          D. 若研究5 μmol·L-1的甲、乙激素對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)置3組實(shí)驗(yàn)

          【答案】C

          【解析】

          由圖可以看出,在一定濃度范圍內(nèi),隨著激素類似物甲濃度增加,月季插條生根的數(shù)量逐漸增多;而隨著激素類似物乙濃度的增加,月季插條生根的數(shù)量逐漸減少。說(shuō)明激素類似物甲具有促進(jìn)生根的作用,激素類似物乙具有抑制生根的作用。

          通過(guò)對(duì)圖示的分析可知,以圖中濃度為0的組別作參照,使用一定濃度的激素甲,月季插條生根數(shù)分別增加,說(shuō)明激素甲對(duì)月季插條生根的影響是促進(jìn)生根,沒(méi)有體現(xiàn)抑制生根的作用,因此也沒(méi)有體現(xiàn)激素甲作用的兩重性,A錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)的自變量為植物激素的濃度和植物激素的種類,B錯(cuò)誤;通過(guò)對(duì)圖示的分析可知,以圖中濃度為0的組別作參照,使用一定濃度的甲和乙,月季插條生根數(shù)分別增加和減少,說(shuō)明甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)生根和抑制生根,因此二者在促進(jìn)月季生根方面具有拮抗作用,C正確;若想進(jìn)一步探究激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)在基本培養(yǎng)液中,分別設(shè)置只添加甲、只添加乙、添加甲和乙混合物,還要設(shè)置甲、乙激素都不加的基本培養(yǎng)液作空白對(duì)照組,故應(yīng)設(shè)計(jì)4組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部。下列說(shuō)法正確的是(  )

          A. 圖甲表明在沒(méi)有外源激素的作用時(shí),扦插枝條也能生根

          B. 圖乙中②表示的是根部,因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感

          C. cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用

          D. 圖乙能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,而圖甲則不能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞凋亡的是

          A. 骨折時(shí)造成的細(xì)胞死亡

          B. 皮膚上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落

          C. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過(guò)程中尾部消失

          D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。

          (1)甲病致病基因是______性基因,乙病的遺傳方式為___________________。

          (2)Ⅱ-2的基因型為_____________,Ⅲ-1的基因型為______________

          (3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為__________;生出男孩正常的概率為_______。

          (4)若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個(gè)基因型為AXbY的精子(染色體組成見(jiàn)上圖,其他染色體暫不考慮),產(chǎn)生異常的原因可能是________________________。

          (5)在上圖中畫出另外2個(gè)精子的染色體組成并標(biāo)注基因位置__________(其他染色體暫不考慮)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示與遺傳物質(zhì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中①表示____________,由②到①的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_______期。

          (2)請(qǐng)按照自上向下的順序?qū)懗觫葜袎A基的序列____________。

          (3)DNA分子復(fù)制時(shí),圖中④處____________(化學(xué)鍵名稱)發(fā)生斷裂。A與T堿基數(shù)量相等,G與C堿基數(shù)量相等,說(shuō)明DNA分子的合成遵循_________________原則。

          (4)圖中③的骨架是磷酸基團(tuán)和______________交替連接。除了①,DNA還分布于植物細(xì)胞中的_______________________________

          (5)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含胞嘧啶m個(gè),如該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為_________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為生產(chǎn)具有特定性能的α-淀粉酶,研究人員從某種海洋細(xì)菌中克隆了α-淀粉酶基因(1 656個(gè)堿基對(duì)),利用基因工程大量制備α-淀粉酶,實(shí)驗(yàn)流程見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增α-淀粉酶基因前,需先獲得細(xì)菌的________。

          (2)為了便于擴(kuò)增的DNA片段與表達(dá)載體連接,需在引物的________端加上限制性酶切位點(diǎn),且常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制性酶切位點(diǎn),主要目的是________。

          (3)進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),反應(yīng)的溫度和時(shí)間需根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)定,下列選項(xiàng)中________的設(shè)定與引物有關(guān),________的設(shè)定與擴(kuò)增片段的長(zhǎng)度有關(guān)。(填序號(hào))

          ①變性溫度 ②退火溫度 ③延伸溫度 ④變性時(shí)間 ⑤退火時(shí)間 ⑥延伸時(shí)間

          (4)下圖表示篩選獲得的工程菌中編碼α-淀粉酶的mRNA的部分堿基序列:

          圖中虛線框內(nèi)mRNA片段包含________個(gè)密碼子,如虛線框后的序列未知,預(yù)測(cè)虛線框后的第一個(gè)密碼子最多有________種。

          (5)獲得工程菌表達(dá)的α-淀粉酶后,為探究影響酶活性的因素,以濃度為1%的可溶性淀粉為底物測(cè)定酶活性,結(jié)果如下:

          緩沖液

          50 mmol/L Na2HPO4-KH2PO4

          50 mmol/L Tris-HCl

          50 mmol/L Gly-NaOH

          pH

          6.0

          6.5

          7.0

          7.5

          7.5

          8.0

          8.5

          9.0

          9.0

          9.5

          10.0

          10.5

          酶相對(duì)活性%

          25.4

          40.2

          49.8

          63.2

          70.1

          95.5

          99.5

          85.3

          68.1

          63.7

          41.5

          20.8

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,初步判斷該α-淀粉酶活性最高的條件為________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】由n個(gè)堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì).氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為( 。

          A. na/6B. na/3-18(n/3-1)

          C. an-18(n-1)D. na/6-18(n/6-1)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

          A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

          B.酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

          C.細(xì)胞外或生物體外也能發(fā)揮催化作用

          D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為細(xì)胞中部分細(xì)胞核的變化示意圖,據(jù)圖分析說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

          A. 甲圖發(fā)生在細(xì)胞分裂末期,核膜正在重新構(gòu)建

          B. 乙圖發(fā)生在細(xì)胞分裂前期,核膜正在解體

          C. 甲圖細(xì)胞中的染色體數(shù)與該細(xì)胞中DNA數(shù)一樣

          D. 處于乙圖的細(xì)胞一定是有絲分裂的細(xì)胞

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          同步練習(xí)冊(cè)答案