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          【題目】生物體的一切生命活動都離不開水，水是構(gòu)成細胞的重要的無機化合物，它在細胞中以結(jié)合水和自由水兩種形式存在。下列敘述錯誤的是
          A. 活細胞中含量最多的化合物是水 B. 幼兒體內(nèi)的含水量遠遠高于成年人
          C. 種子曬干后，結(jié)合水減少，代謝減慢 D. 植物老熟部分比幼嫩部分含水量低
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】活細胞中含量最多的化合物是水，A項正確 ； 幼兒體內(nèi)的含水量遠遠高于成年人，B項正確；種子曬干后，自由水減少，代謝減慢，C項錯誤；植物老熟部分比幼嫩部分含水量低，D項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1為蘋果醋的工業(yè)生產(chǎn)流程，以及實驗室分離、純化發(fā)酵菌的方法步驟．請回答以下問題： 
          純化發(fā)酵菌的方法步驟：配制培養(yǎng)基→培養(yǎng)基滅菌→接種→培養(yǎng)→挑選符合要求的菌落．
          （1）圖1中①過程與②過程需要接種的發(fā)酵菌分別是 ．
          （2）微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分包括、水、無機鹽和生長因子．
          （3）某同學用新鮮蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發(fā)酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對蘋果醋 ．
          （4）某同學計劃統(tǒng)計食醋中該發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10﹣4 ， 10﹣5 ， 10﹣6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿．從對照實驗的角度看，還應設置的一組對照組是 ， 設置對照組的目的是 ．
          （5）如圖2所示曲線中，能正確表示上述發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH變化曲線是（選填“①”、“②”、“③”、“④”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是
          A. H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中 B. CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中
          C. O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中 D. C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，圖乙表示圖甲中Na+內(nèi)流引起神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位的機制。請回答下列問題：
          （1）圖甲中，突觸前膜將神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙體現(xiàn)了細胞膜具有__________性；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起Na+內(nèi)流體現(xiàn)了細胞膜具有__________功能。
          （2）圖甲中的Na+內(nèi)流是指圖乙中Na+__________（填“由A側(cè)進入B側(cè)”或“由B側(cè)進入A側(cè)）。圖乙中失活關(guān)閉狀態(tài)的Na+通道__________（填“能”或“不能）直接進入開放激活狀態(tài)。由圖乙可知，神經(jīng)元的細胞膜主要通過____________________來實現(xiàn)動作電位的產(chǎn)生。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進行分裂的細胞，請據(jù)圖回答下列問題
          （1）甲圖表示______________分裂______期細胞，有染色體__________條。 
          （2）乙圖表示______________分裂，圖中有同源染色體______________對。
          （3）丙圖細胞分裂形成的子細胞稱__________________________________。
          （4）乙圖中染色體、染色單體、DNA之比為__________________________。
          （5）甲、乙、丙三圖中DNA之比是__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的優(yōu)生措施一般不包括
          A. 適齡生育 B. 選擇性流產(chǎn)
          C. 產(chǎn)前性別診斷 D. 禁止近親結(jié)婚
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據(jù)圖回答： 

          （1）圖中過程①分泌的激素名稱是 ．
          （2）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是過程（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝 ， 增加產(chǎn)熱．同時皮膚血管 ， 以減少機體散熱，維持體溫恒定．
          （3）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后過程加強（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學上叫做 ．
          （4）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這是因為缺碘會造成分泌不足，導致過程（填序號）加強所致．
          （5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素，促進人體正常的生長發(fā)育．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答有關(guān)細胞生命歷程的問題：
          Ⅰ.如圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關(guān)問題：
          （1）⑤過程稱為_________，該過程發(fā)生的根本原因是_________________。
          （2）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D，其將發(fā)生的變化⑥為_________________。
          Ⅱ.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物有絲分裂的部分細胞圖像。請回答下列問題：
          （1）觀察根尖有絲分裂時應選擇_______（填字母）區(qū)細胞。實驗中常用鹽酸酒精混合液處理根尖，目的是_______________________________________。
          （2）某同學通過多次實驗匯總得到各時期的細胞數(shù)記錄如下，
          細胞分裂時期
          間期
          前期
          中期
          后期
          末期
          總數(shù)
          M
          A
          B
          C
          D
          數(shù)值最大的字母是_______，理由_________________，若已知該細胞的一個細胞周期大約為10.6小時，則分裂間期所需要的時間____________小時（用字母和數(shù)字表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A,B,C,D是乙中的四種生物．請據(jù)圖回答： 

          （1）圖中丙代表 ， 甲、乙、丙共同組成一個 ． 該生態(tài)系統(tǒng)具有和信息傳遞功能．
          （2）如果該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)還有硝化細菌等原核生物存在，則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量（填“大于”、“小于”、或“等于”）該生態(tài)系統(tǒng)綠色植物所固定的全部太陽能．
          （3）由于某種因素使得乙中B的數(shù)量在短時間內(nèi)減少，一段時間后又恢復到原來水平，表明生態(tài)系統(tǒng)具有能力，其基礎是調(diào)節(jié)．
          

			
          

			
          
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