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        1. 【題目】

          1)物質(zhì)a______,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是______。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A______

          2)物質(zhì)b______,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是______。若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為______。

          3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有______種,分子中______的不同決定了c的種類不同。

          4)物質(zhì)d______d______、______都屬于固醇類物質(zhì)。

          【答案】1)葡萄糖 糖原 脂肪

          2)氨基酸 至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在一個(gè)碳原子上 mn-18n-2

          34 含氮堿基

          4)雄性激素 膽固醇 維生素D

          【解析】1)分析題圖可知,A是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),若A是多糖,A應(yīng)該是淀粉,其基本組成單位是葡萄糖;與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),為糖原;若A在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有,且是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),A是脂肪。

          2)由于B為蛋白質(zhì),所以b為氨基酸,氨基酸分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是至少有一個(gè)羧基,一個(gè)氨基,且連接在同一碳原子上;氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì),n個(gè)氨基酸形成2條肽鏈脫去的水分子數(shù)是(n-2),因此某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為nm-18n-2)。

          3c是核糖核苷酸,根據(jù)核糖核苷酸的含氮堿基不同,分為4種。

          4)物質(zhì)d是雄性激素,固醇包括膽固醇,性激素,VD。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化,圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。下列判斷錯(cuò)誤的是

          A.第24天的果實(shí)總光合速率小于第12天的果實(shí)總光合速率

          B.第36天后果皮逐漸變黃與葉綠素含量減少有關(guān)

          C.第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用斐林試劑檢測(cè)

          D.圖示結(jié)果表明在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由可溶性糖和淀粉轉(zhuǎn)化而來(lái)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】漢麥林Hammerlin的實(shí)驗(yàn)如下圖所示,將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷a,再在近杯處切斷e,此中間的莖b置于海水中可再生一杯c,但將此杯切掉后,不能再生第二個(gè)杯de處不能再生出其他部分;a處可以再生一完整個(gè)體f,將其切斷后的g處,還可再生一完整個(gè)體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明

          決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)

          決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來(lái)自于細(xì)胞核

          杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果

          b能再生一杯是因?yàn)?/span>b中含有與藻杯產(chǎn)生有關(guān)的物質(zhì)

          A①② B②③ C②④ D③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配錯(cuò)誤的是( )

          A. 在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

          B. 在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,使用無(wú)水乙醇提取色素

          C. 觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,染色液為健那綠

          D. 在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,使用蘇丹染液鑒定蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

          A.激素是促甲狀腺激素

          B.激素可以作用于全身各個(gè)細(xì)胞

          C.寒冷情況下,激素分泌量增加,導(dǎo)致激素與激素分泌量增加

          D.?dāng)z入碘不足時(shí),激素分泌量減少,導(dǎo)致激素與激素分泌量增加

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)、傘藻核移植實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明( )。

          A. 細(xì)胞分裂與細(xì)胞核有關(guān) B. 傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān)

          C. 傘帽的形狀與細(xì)胞有關(guān) D. 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,下列關(guān)于水的敘述,正確的是

          AH2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的C3全部還原成CH2O

          B由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自羧基

          C在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O可作為其構(gòu)成的結(jié)構(gòu)成分

          D有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)分析回答:

          (1)圖處于分裂的 期,處于分裂的 期,進(jìn)行減數(shù)分裂的是 。

          (2)圖中不存在染色單體的是 ,該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有 條染色體。

          (3)圖分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫 。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP和[H]。下列有關(guān)敘述中正確的是

          A. ATP中的腺苷含有N元素和2個(gè)高能磷酸鍵

          B. ATP可以作為復(fù)制DNA分子的原料

          C. ATP和[H]都是光合作用和呼吸作用的最終產(chǎn)物

          D. [H]是還原型輔酶Ⅰ和還原型輔酶Ⅱ的簡(jiǎn)化表示方式

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          同步練習(xí)冊(cè)答案