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        1. 【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因從事抗瘧疾藥物- -青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素獲取途徑主要是從黃花蒿中直接提取得到。

          1)屠呦呦等人在研究青蒿素的萃取工藝時(shí)發(fā)現(xiàn)青蒿素的水煎浸膏毫無(wú)效果,而乙醚冷浸所得提取物鼠瘧效價(jià)顯著增高且穩(wěn)定,說(shuō)明青蒿素具有____________性。石油醚、乙酸乙酯、乙醚和苯的沸點(diǎn)分別為90120℃、77℃、35℃80℃,應(yīng)該選用何種萃取劑并解釋理由:________________________________。

          2)根據(jù)青蒿素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可采用_________法提取,流程:黃花粉碎→干燥→過(guò)濾(目的:__________________)→濃縮→青蒿素。

          3)料液比對(duì)青蒿素提取量的影響由下圖可知,選擇_____________左右為適合的液料比條件。料液比太低,則不利于青蒿素的溶出。料液比太高則會(huì)增加提取成本并影響_________________________

          4)最后用_________法對(duì)所提取物質(zhì)進(jìn)行鑒定,以確定是否提取到青蒿素。結(jié)果如圖所示,則A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于提取樣品的點(diǎn)是_______,②代表的物質(zhì)是_________。

          【答案】熱不穩(wěn)定 應(yīng)該使用乙醚,因?yàn)闇囟雀,青蒿素易分解,?yīng)選擇低沸點(diǎn)的萃取劑 萃取 以除去萃取液中的不溶物 1 : 20 g/m L 后續(xù)工藝中的濃縮分離(或濃縮) 紙層析法 BC 雜質(zhì)

          【解析】

          植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。
          (1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。
          根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。
          (2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油。
          (3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。

          (1)青蒿素的水煎浸膏毫無(wú)效果,而乙醚冷浸所得提取物鼠瘧效價(jià)顯著增高且穩(wěn)定,說(shuō)明青蒿素具有熱不穩(wěn)定性。石油醚、乙酸乙酯、乙醚和苯的沸點(diǎn)分別為90~120℃、77℃、35℃和80℃,乙醚沸點(diǎn)低,可以在低溫下?lián)]發(fā)有機(jī)溶劑,而低溫下青蒿素不易分解,因此最適合用于萃取青蒿素的有機(jī)溶劑是乙醚。

          (2)根據(jù)青蒿素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可采用萃取法提取,實(shí)驗(yàn)流程是:黃花粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→青篙素。其中過(guò)濾的目的是除去萃取液中的不溶物。

          (3)由圖可知料液比在1 : 20g/mL時(shí)料液最少,提取到的青蒿素最多,所以應(yīng)選擇1 : 20g/mL左右為適合的液料比條件。料液比太低,則不利于青蒿素的溶出。料液比太高則會(huì)增加提取成本并影響后續(xù)工藝中的濃縮分離(或濃縮)。

          (4)提取的青蒿素的鑒定可用紙層析法。A、B、C、D四點(diǎn)中,A點(diǎn)和D點(diǎn)通過(guò)紙層析的結(jié)果均只有一個(gè)點(diǎn)、屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn),B點(diǎn)和C點(diǎn)的結(jié)果都有兩個(gè)點(diǎn)、屬于提取樣品的點(diǎn),②代表提取樣品中所含有的其它雜質(zhì)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程,其中,TRHTSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寒冷刺激后,圖中過(guò)程__________的活動(dòng)較其它過(guò)程更早增強(qiáng),過(guò)程③產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,提高其__________________的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多。

          (2)圖中過(guò)程④和⑤表示_________________調(diào)節(jié)。甲狀腺激素能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過(guò)_________________接受信息。

          (3)人體長(zhǎng)期缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),此時(shí)圖中過(guò)程__________在增強(qiáng)。

          (4)臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,原因是激素_______________。某甲狀腺功能異;颊,檢測(cè)到其體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,則該患者血液中TSH含量比正常值___________。另一甲狀腺功能異;颊撸虑鹉X功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,此時(shí)醫(yī)生可通過(guò)靜脈注射_____________________,然后檢測(cè)血液中甲狀腺激素含量是否明顯升高來(lái)診斷該患者甲狀腺是否發(fā)生了病變。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出

          A.t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型

          B.t4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失

          C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)

          D.該種小型淡水魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t4時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】油菜素甾醇(BR)是一種能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的植物激素,下圖為BR合成的調(diào)控機(jī)制。下列描述不正確的是(

          A.油菜素甾醇和生長(zhǎng)素協(xié)同促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)

          B.BR濃度升高時(shí),會(huì)使BZR1的降解速度加快

          C.胞內(nèi)BR的合成速度受胞外BR的反饋調(diào)節(jié)

          D.BR調(diào)控基因發(fā)生突變可能導(dǎo)致植物矮化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中為不同的細(xì)胞,af表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.④⑤⑥⑦細(xì)胞中都有呼吸酶基因和胰島素基因

          B.b、cd、e、f過(guò)程遺傳物質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生改變

          C.f過(guò)程對(duì)生物體的自然更新有重要意義

          D.d過(guò)程細(xì)胞含水量、呼吸酶活性、物質(zhì)運(yùn)輸效率都會(huì)下降

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】機(jī)體能響應(yīng)外界溫度的變化,調(diào)整代謝的強(qiáng)度,如下圖所示。

          寒冷刺激和注射去甲腎上激素(NE)都能引起機(jī)體能量消耗提升,其中產(chǎn)生的熱量一部分來(lái)源于骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,另一部分來(lái)源于棕色脂肪組織代謝產(chǎn)熱。

          注:解偶聯(lián)蛋白(Uncoupling protein)是一種線粒體內(nèi)膜蛋白,這種蛋白質(zhì)能消除線粒體內(nèi)膜兩側(cè)的跨膜質(zhì)子濃度差,令利用質(zhì)子濃度差驅(qū)動(dòng)的氧化磷酸化過(guò)程減慢,阻礙了三磷酸腺苷(ATP)的正常產(chǎn)生。以下有關(guān)敘述中,不正確的是(

          A.注射NE導(dǎo)致的產(chǎn)熱增加有明顯的“記憶”效應(yīng)

          B.棕色脂肪組織由豐富的交感神經(jīng)控制,其節(jié)后神經(jīng)元釋放的是NE

          C.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)生的熱量來(lái)自于代謝反應(yīng)放熱和肌肉摩擦等

          D.棕色脂肪細(xì)胞中存在解耦聯(lián)蛋白,抑制呼吸鏈,使葡萄糖直接分解散熱

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細(xì)菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。

          菌種

          菌落直徑:C(mm)

          透明圈直徑:H(mm)

          H/C

          細(xì)菌Ⅰ

          5.1

          11.2

          2.2

          細(xì)菌Ⅱ

          8.1

          13.0

          1.6

          有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

          B. 篩選分解淀粉的細(xì)菌時(shí),菌液應(yīng)稀釋后涂布

          C. 以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外

          D. H/C值反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是

          A.y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低

          B.y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

          C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

          D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其基因示意圖,②③④為該動(dòng)物處于不同分裂期的染色體形態(tài)示意圖。與此有關(guān)的敘述正確的是( )

          A.①細(xì)胞產(chǎn)生的突變必隨精子傳給子代

          B.②③細(xì)胞分裂時(shí)均可發(fā)生基因重組

          C.④產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是aBaB

          D.②④細(xì)胞分別含有4個(gè)和1個(gè)染色體組

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          同步練習(xí)冊(cè)答案