【題目】除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，這個事實不能說明的是（ ）
A. 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
B. 生物體的統(tǒng)一性
C. 各種生物之間有一定的親緣關系
D. 細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，而自然界中生物種類繁多，就所學生物知識回答以下問題：
(1)下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的有__________________________。
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 �、菝咕�
⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細菌
(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗，獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？甲________，乙________，丙________。
A．洋蔥 B．兔子 C．蘑菇 D．藍藻
②大腸桿菌的細胞結(jié)構(gòu)(左下圖)和洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)(如圖)在光學顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是______________________________________。與洋蔥細胞相比，大腸桿菌的DNA裸露，不能與__________結(jié)合形成染色體。
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【題目】下列與生物進化相關的描述，正確的是
A. 變異都能為生物進化提供原材料
B. 不是所有新物種的形成都需要經(jīng)過隔離
C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向
D. 同種生物個體間不存在共同進化
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【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖，圖中的ab段＝bc段；圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是( )
A. 刺激b處，a、c處可在同一時刻檢測到膜電位變化
B. ③的內(nèi)容物釋放到②中借助了生物膜的流動性
C. 興奮從d到e發(fā)生了“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D. 刺激c處，肌肉和e內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
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【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡實現(xiàn)的，同時，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的實現(xiàn)也離不開內(nèi)環(huán)境。下列表述錯誤的是（ ）
A.神經(jīng)元之間通過組織液實現(xiàn)信息傳遞
B.激素由內(nèi)分泌腺分泌，通過血液運輸?shù)教囟ǖ陌屑毎?/span>
C.免疫活性物質(zhì)抗體與抗原的特異性結(jié)合主要發(fā)生在血清中
D.血糖濃度升高直接刺激胰島B細胞分泌胰島素屬于體液調(diào)節(jié)的過程
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【題目】如圖所示為探究光照強度與某高等植物光合速率之間的關系而繪制的曲線．據(jù)圖回答下列問題： 
（1）圖中曲線反映的光合速率為（填“真正光合速率”或“凈光合速率”）．
（2）圖中D點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有；圖中A點時，該植物葉肉細胞內(nèi)能為主動運輸提供ATP的細胞器是 ．
（3）光補償點時，該植物葉肉細胞的呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”）光合速率．光飽和點以后，限制該植物光合速率的外部因素可能是 ．
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【題目】下列關于DNA復制的說法不正確的是（ ）
A. DNA復制所需要的能量主要來自線粒體 B. DNA分子的復制方式是半保留復制
C. DNA復制的原料是四種核糖核苷酸 D. DNA復制需要多種酶的協(xié)同作用
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【題目】下圖中圖1表示某生物(體細胞含有2對同源染色體)的細胞分裂等生理過程，圖2是另兩種動物的細胞分裂圖，據(jù)圖分析回答：
（1）圖1中實線代表________變化曲線，虛線代表________變化曲線。
（2）圖1中C代表 ____________過程。
（3）圖2中C處于_________________________期，細胞名稱為____________細胞，它分裂后得到的子細胞是__________________________。
（4）B、C兩圖中染色體數(shù)之比為______________，DNA分子數(shù)之比為________________。
（5）圖2中A細胞中有________對同源染色體，C細胞中有________對同源染色體，B細胞代表的動物體細胞有________對同源染色體。
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解，對此圖解的理解有誤差的是（ �。�
A.方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少
B.C所具有的能量為B的10%～20%
C.A固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.A固定的能量是B，C，D的能量之和
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