Question

【題目】如圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過(guò)程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置。

（1）圖1中，①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_________。乙過(guò)程能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為_________。

（2）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜（零點(diǎn)開(kāi)始）小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線(xiàn)。觀察裝置中液滴的位置，c點(diǎn)時(shí)刻的液滴位于起始位置的_____側(cè)，液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的_____點(diǎn)。如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率，該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？________________。

Answer 1

【答案】 葉綠體基質(zhì) 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能 左 g 設(shè)置圖2一樣的裝置，遮光放在相同的環(huán)境條件下

【解析】試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用的過(guò)程以及影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的熟記和理解能力以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。解答此題需從圖示中提取信息，準(zhǔn)確定位圖1中的甲乙和相應(yīng)數(shù)字所指代的生理過(guò)程，明確圖2裝置中液滴移動(dòng)的距離所表示的生理意義，分析圖3曲線(xiàn)的變化趨勢(shì)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并圍繞光合作用、細(xì)胞呼吸的知識(shí)對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。

(1)圖1中，①過(guò)程表示C3的還原，進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。乙過(guò)程表示有氧呼吸，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能。

(2)圖2密閉裝置內(nèi)的CO2緩沖液能夠維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定，因此有色液滴移動(dòng)的距離是由O2的變化量引起。依題意并分析圖3可知：c點(diǎn)之前，呼吸速率大于光合速率，小室內(nèi)O2濃度逐漸降低，引起液滴左移，所以c點(diǎn)的液滴位于起始位置的左側(cè)。c點(diǎn)的凈光合速率為零，c～g點(diǎn)，呼吸速率小于光合速率，小室內(nèi)O2濃度逐漸增大至g點(diǎn)的最大值，因此液滴逐漸向右移動(dòng)至g點(diǎn)時(shí)達(dá)到最右側(cè)，即液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的18點(diǎn)。利用圖2所示的裝置測(cè)定的小室內(nèi)植物氧氣釋放速率表示的是凈光合速率，真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率；因此要測(cè)定該植物真正光合作用的速率，應(yīng)再加1組如圖2一樣的裝置，進(jìn)行遮光放在和圖2中裝置相同的環(huán)境條件下，用以測(cè)定呼吸速率的變化。