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        1. 【題目】下列物質(zhì)進(jìn)入人體紅細(xì)胞消耗能量的是(  )

          A.K+B.C.膽固醇D.葡萄糖

          【答案】A

          【解析】

          本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞、特點(diǎn)和實(shí)例,識(shí)記葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,而進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,識(shí)記大分子出入細(xì)胞的方式,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng),難度不大。

          A、K進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,A正確;
          B、水進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,B錯(cuò)誤;
          C、膽固醇進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,C錯(cuò)誤;
          D、葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,D錯(cuò)誤。
          故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶ab的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

          a酶切割產(chǎn)物(bp)

          b酶再次切割產(chǎn)物(bp)

          2100;1400;1000;500

          1900;200;800;600;1000;500

          A. 酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵不相同

          B. 酶a與酶b切出的粘性末端不同

          C. 該DNA分子中,酶a與酶b的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

          D. 若酶a切割與該DNA序列相同的質(zhì)粒,得到切割產(chǎn)物有4種

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解,下列敘述正確的是( )

          A.S是麥芽糖,則可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)P的生成情況

          B.E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)

          C.S代表二肽,則E、P可分別代表肽酶、氨基酸

          D.E可為該反應(yīng)提供活化能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示胰島B細(xì)胞對(duì)不同物質(zhì)的運(yùn)輸情況,下列敘述與圖中相符的是(    )

          A.運(yùn)輸Ca2+的載體也可以運(yùn)輸其他金屬離子

          B.葡萄糖都是通過(guò)圖中的運(yùn)輸方式進(jìn)入各種細(xì)胞

          C.胰島素的釋放以細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性為基礎(chǔ)

          D.K+通道結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)法吸收K+

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1為物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖。

          1)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X和物質(zhì)Y濃度分別為0.60 0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.290.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地______(填“吸收”或“排出”)物質(zhì)X,可用圖1中的_____(填a、bc、de)表示,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是_____。

          2)細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí),水通道開(kāi)放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收,則代表此過(guò)程中水的流動(dòng)可用圖1中的__________(填a、bc、de)表示。

          3)若圖1代表甲型H7N9流感病毒感染者的漿細(xì)胞的細(xì)胞膜,則該細(xì)胞能夠分泌抗體,該過(guò)程被稱為____,其依賴于細(xì)胞膜具有_____結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

          4)某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外,不具有其他膜結(jié)構(gòu)。圖3中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速率與O2濃度關(guān)系的是___。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】30個(gè)腺苷和30個(gè)磷酸基最多能組成ATP

          A.10個(gè)B.20個(gè)C.30個(gè)D.60個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于激素的闡述,不正確的選項(xiàng)是(

          A.激素是有機(jī)分子

          B.激素是信息分子

          C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

          D.激素通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液pH10降到2的過(guò)程中,胃蛋白酶的活性將

          A.不斷上升B.先降后升C.先升后降D.沒(méi)有變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各選項(xiàng)與下圖所給模型不相符的是

          A. 若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素

          B. 若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素

          C. 若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素

          D. 若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素

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          同步練習(xí)冊(cè)答案