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          【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟，下列說法不正確的是（　�。� 
          A. ①步驟使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌
          B. ①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行
          C. ③到④的過程中，每次接種前后都需要對接種環(huán)進行灼燒處理
          D. 圖中操作結(jié)束后需在培養(yǎng)基皿蓋上標注菌種及接種日期等信息
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          本題考查微生物的培養(yǎng)和純化，解題的關(guān)鍵是能識別圖示所代表的過程．
          ①步驟表示倒平板，在倒平板之前已經(jīng)滅菌并調(diào)節(jié)過pH，A正確。
          ①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行，防止被雜菌污染，B正確。
          接種環(huán)在每次接種前和接種結(jié)束后都要通過灼燒來滅菌，防止造成污染，C正確。
          圖中操作結(jié)束后需在培養(yǎng)基皿底標注菌種及接種日期等信息，D錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于硝化細菌的敘述中，錯誤的是
          A.能將二氧化碳和水合成糖類化合物
          B.將二氧化碳和水合成糖類化合物利用的是化學(xué)能
          C.將二氧化碳和水合成糖類化合物利用的是光能
          D.硝化細菌和綠色植物一樣都是自養(yǎng)型生物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為一對夫婦的基因型和和他們子女的基因型及其他們對應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。另一對夫婦的基因型 為 b+b 和 bb，則生一個非禿頂孩子的概率為
          A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】B淋巴細胞和T淋巴細胞的共同特點是
          A.產(chǎn)生抗體B.產(chǎn)生記憶細胞
          C.導(dǎo)致靶細胞破裂D.與抗原特異性結(jié)合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法，不合理的是
          A.樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調(diào)查，也可用于某些動物種群密度的調(diào)查
          B.隨群落演替的進行，群落內(nèi)物種豐富度增大，光能利用率增加
          C.行為信息只能在生物與生物之間傳遞
          D.人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)，物質(zhì)可以自給自足，但能量需不斷輸入
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是 ( )
          A. CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能
          B. CO2可直接被［H］還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
          C. 被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5
          D. 光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)二倍體水稻（2n=24）的問題。
          （1）用一定劑量的Co—γ射線照射萌發(fā)狀態(tài)的水稻種子，其成活水稻的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異，這種變異屬于___________。處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降，這說明了________________________________________。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個體品質(zhì)好，產(chǎn)量高，這說明了變異具有_______________性。
          （2）在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其它染色體均正常），則圖中發(fā)生的可遺傳變異類型是___________________________，其中Ⅰ號染色體a基因產(chǎn)生的時期最可能是______________，Ⅱ號染色體的變化最可能發(fā)生在________________________________________。
          （3）由我國科學(xué)家獨立實施的“二倍體水稻基因組測序工程”已于2002年全部完成,標志著我國對水稻的研究達到了世界領(lǐng)先水平。那么，該工程的具體內(nèi)容是指測定水稻______條染色體上的全部基因序列。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)將新鮮馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進行以下實驗。
          Ⅰ.在30 ℃的條件下，取等量提取液分別加到4支盛有等量過氧化氫溶液，pH分別為3、5、7、9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體。請回答下列問題：
          (1)該實驗的課題是_____________________________________________．
          (2)該實驗中的自變量是__________________．
          (3)各實驗組均在30 ℃的恒定溫度下進行的原因是：①_______________________________；②_______________________________________________．
          Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實驗Ⅰ。分別測定實驗Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫的含量在相同時間內(nèi)的變化，繪制成如圖所示曲線，請回答下列問題．
          (4)曲線a是實驗________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果．
          (5)曲線a和b中，過氧化氫含量的最低點基本位于橫坐標同一位置的原因是_________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的是
          A.T細胞B.B細胞C.巨噬細胞D.紅細胞
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案