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        1. 研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答:

          (1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自       (生理過程),該過程的場所是     。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg
          ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L。為滿足能量需要,解決這一矛盾的合理途徑是       
          (2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來,最后剩下的是       
          (3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的證據(jù)之一是科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有
            。
          (4)ATP的含量可作為細(xì)胞活性的指標(biāo),為了研究不同濃度的X物質(zhì)對動(dòng)物細(xì)胞活性的影響,以細(xì)胞內(nèi)ATP濃度為觀測指標(biāo),請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,繪制用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
          材料和用具:肝細(xì)胞懸浮液、細(xì)胞培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶等。
          (要求:答題時(shí)ATP含量的檢測不做具體要求)
          ① 實(shí)驗(yàn)思路:
          ② 繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并注明坐標(biāo)軸的名稱:
          ③ 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

          (除特殊說明外,每空2分,共18分)
          (1)需氧呼吸(或細(xì)胞呼吸)    細(xì)胞溶膠和線粒體      ATP–ADP循環(huán)迅速(或ATP 與 ADP 相互迅速轉(zhuǎn)化)   (2)腺苷
          (3)ATP的受體
          (4)①將等量的肝細(xì)胞懸浮液分別培養(yǎng)于添加了不同濃度的X物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液和不
          含X物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液中(或者以不添加X物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液為對照),一定時(shí)
          間后檢測各組細(xì)胞中的ATP的含量(3分)


          ③若隨著X物質(zhì)濃度的增加細(xì)胞中ATP的含量逐漸增加,則X物質(zhì)能促進(jìn)細(xì)胞活性(1分)
          若隨著X物質(zhì)濃度的增加細(xì)胞中ATP的含量逐漸減少,則X物質(zhì)能抑制細(xì)胞活性(1分)
          若添加不同濃度X物質(zhì)的細(xì)胞中ATP含量與對照組相似,則X物質(zhì)對細(xì)胞活性沒有影響(1分)

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012屆湖北省荊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢查生物試卷 題型:綜合題

          研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理下圖所示。請分析回答:

          (1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自       (生理過程),其結(jié)構(gòu)簡式是                。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是                 。
          (2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來。最后剩下的是           。
          (3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實(shí)驗(yàn)思路是:①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷                             后,發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的                      。
          (4)為了研究X物質(zhì)對動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗(yàn)后:所得數(shù)據(jù)如下表所示:

          實(shí)驗(yàn)編號
          X物質(zhì)濃度(ng mL-1
          細(xì)胞內(nèi)ATP濃度(nmoL mL-1
          細(xì)胞死亡百分率
          A
          0
          80
          1
          B
          2
          70
          3
          C
          4
          50
          10
          D
          8
          20
          25
          E
          16
          5
          70
          ①該實(shí)驗(yàn)的因變量是                                          。
          ②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)因變量之間的聯(lián)系是                                  。
          ③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的          ,影響消化;妨礙           ,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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          科目:高中生物 來源:2011屆江西省吉安一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

          研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答:

          (1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自          (生理過程),其結(jié)構(gòu)簡式是           。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2 — 10 mmnol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是          。
          (2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來,最后剩下的是           
          (3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實(shí)驗(yàn)思路是:用化學(xué)物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)             ;尋找到靶細(xì)胞膜上有             。
          (4)為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。假設(shè)你是該研究性小組的成員,請完善實(shí)驗(yàn)方案并回答問題。
          一、 實(shí)驗(yàn)方案:
          ①實(shí)驗(yàn)材料及用具:新鮮的骨骼肌標(biāo)本、ATP溶液、葡萄糖溶液、電極、滴管等。
          ②實(shí)驗(yàn)步驟:
          a.取兩個(gè)新鮮的骨骼肌標(biāo)本,分別標(biāo)記A、B;
                                                                                     
                                                                                                                                                              
                                                                                    
          二、最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                             。

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年海南省瓊海市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答:

          (1)由圖可知,ATP分子通過細(xì)胞的       作用釋放到細(xì)胞間隙中。再在酶的作用下,磷酸基團(tuán)可以逐步從ATP分子上全部脫離,然后剩下的是________,它的組成元素有_______種。

          (2)研究發(fā)現(xiàn)正常成年人在安靜狀態(tài)下,24小時(shí)有40 kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,這是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)是通過               的能量供應(yīng)機(jī)制來保證生命活動(dòng)的需要。

          (3)同樣是儲(chǔ)存能量的分子,在儲(chǔ)存能量方面ATP與葡萄糖有不同的特點(diǎn),除了儲(chǔ)存能量少,ATP還有什么特點(diǎn)?____________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三1月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (9分)研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答:

          (1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自______(生理過程),其結(jié)構(gòu)簡式是________。

          (2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來,最后剩下的是________。

          (3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實(shí)驗(yàn)思路是:①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷________后,發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的_____________。

          (4)為了研究X物質(zhì)對動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24 h,然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)如下表所示:

          ①該實(shí)驗(yàn)因變量是_____________________________________。

          ②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)因變量之間的聯(lián)系是____________________。

          ③若用混有濃度為2 mg·mL1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的______,影響消化;阻礙_______,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三高考全真模擬卷(理綜)生物試題 題型:綜合題

          研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答:

          (1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自           (生理過程),該過程的場所是         。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L。為滿足能量需要,解決這一矛盾的合理途徑是           。

          (2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來,最后剩下的是         。

          (3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的證據(jù)之一是科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有              。

          (4)ATP的含量可作為細(xì)胞活性的指標(biāo),為了研究不同濃度的X物質(zhì)對動(dòng)物細(xì)胞活性的影響,以細(xì)胞內(nèi)ATP濃度為觀測指標(biāo),請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,繪制用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          材料和用具:肝細(xì)胞懸浮液、細(xì)胞培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶等。

          (要求:答題時(shí)ATP含量的檢測不做具體要求)

          ① 實(shí)驗(yàn)思路:

          ② 繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并注明坐標(biāo)軸的名稱:

          ③ 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

           

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