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        1. 17.圖甲中曲線a、b表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
          A.圖甲中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散
          B.圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程都需要消耗ATP
          C.圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過(guò)性
          D.圖甲中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素是載體的數(shù)量

          分析 分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸.
          圖乙是對(duì)胞吐和胞吞的過(guò)程的考查,分析題圖可知,a是細(xì)胞的胞吞過(guò)程,b是細(xì)胞的胞吐過(guò)程,不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成,因此胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性.

          解答 解:A、分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
          B、胞吞和胞吐是耗能過(guò)程,需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量,B正確;
          C、圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;
          D、甲圖中方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān),D正確.
          故選:AC.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)和區(qū)別,掌握胞吐和胞吞的過(guò)程、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和意義,對(duì)于胞吐或胞吞過(guò)程與生物膜流動(dòng)性的關(guān)系的理解的解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是( 。
          A.葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解生產(chǎn)CO2和H2O
          B.無(wú)氧呼吸過(guò)程中會(huì)積累大量的[H]
          C.18O標(biāo)記O2,18O最先出現(xiàn)在產(chǎn)物水中
          D.骨骼肌細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          9.如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]和ATP.
          (2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中的[H]含量較高(較低、相等、較高).
          (3)從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請(qǐng)據(jù)此回答.從圖解分析,B點(diǎn)比A點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量低,BC段曲線平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          5.如圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來(lái)源示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
          (1)1分子ATP中含有2個(gè)高能磷酸鍵.
          (2)圖中的a、b分別代表細(xì)胞呼吸、光合作用.
          (3)c指各項(xiàng)生命活動(dòng).
          (4)在動(dòng)物肌細(xì)胞中,進(jìn)行②反應(yīng)時(shí),能量來(lái)自?xún)?chǔ)存在ATP中的高能磷酸鍵中的化學(xué)能.
          (5)①②反應(yīng)進(jìn)行時(shí)所需要的酶不一樣嗎,為什么?不一樣.
          (6)進(jìn)行①反應(yīng)時(shí)能量用于合成ATP,進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)能量用于各項(xiàng)生命活動(dòng).

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.下列不屬于脂質(zhì)的是( 。
          A.胰島素B.膽固醇C.性激素D.維生素D

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          2.圖表示植物在某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況,分析圖中曲線可知:限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,C點(diǎn)和B點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量較低(填“較低”“相等”或“較高”).

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.信息可在物種A和物種B之間相互傳遞

          B.物種A和物種B彼此有利

          C.能量可在物種A和物種B之間單向流動(dòng)

          D.物質(zhì)可在物種A和物種B之間循環(huán)流動(dòng)

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

          組別

          材 料

          實(shí)驗(yàn)條件

          觀察內(nèi)容

          A

          浸泡過(guò)的花生種子

          清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液等

          細(xì)胞中著色的小顆粒

          B

          菠菜葉

          無(wú)水乙醇、層析液等

          濾紙條上的色素帶

          C

          洋蔥根尖

          解離液、龍膽紫溶液等

          植物細(xì)胞的有絲分裂

          (1)A組實(shí)驗(yàn)中體積數(shù)為50%酒精溶液的作用是 。

          (2)B組實(shí)驗(yàn)中,若取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先進(jìn)行干燥處理外,最可能的原因還有 。

          (3)在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲 (填編號(hào))處細(xì)胞進(jìn)行觀察。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到圖乙所示圖像,此視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,可能的原因有 。

          a.視野選擇不合適 b.取材時(shí)間不合適

          c.制片時(shí)壓片力量不合適 d.解離時(shí)間不合適

          (4)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如圖丙所示曲線,在 時(shí)期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e時(shí)期,最活躍的細(xì)胞器是 。圖、佟、②→③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在有絲分裂的 (填時(shí)期)。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列敘述中正確的是( )

          A. 藍(lán)藻和綠藻的主要區(qū)別是有無(wú)葉綠體

          B.草履蟲(chóng)的纖毛屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的器官

          C.硝化細(xì)菌的二分裂是不同于有絲分裂的分裂方式

          D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)核糖體但能合成血紅蛋白

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          同步練習(xí)冊(cè)答案