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          【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

          A.色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快
          B.提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解
          C.水稻在開花時(shí)節(jié)，葉片中色素量是（甲+乙）＜（丙+�。�
          D.四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大，擴(kuò)散速度最快，色素乙的含量最多，A不符合題意；
          B、提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止色素的破壞，加入乙醇是為了溶解色素，B不符合題意；
          C、水稻在開花時(shí)節(jié)，生長(zhǎng)旺盛，葉片呈綠色，以葉中色素量的變化是（甲+乙）＞（丙+�。�，C不符合題意；
          D、四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大，擴(kuò)散速度最快，擴(kuò)散距離最遠(yuǎn)，D符合題意．
          故答案為：D．
          解答本題的關(guān)鍵是理解色素提取和分離的原理，理清色素分離的結(jié)果：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】了解哺乳動(dòng)物受精的規(guī)律對(duì)于我們進(jìn)行胚胎工程的操作十分重要，以下說(shuō)法不正確的是（ ）
          A. 一個(gè)卵泡中能形成兩到三個(gè)成熟的卵子
          B. 不同種動(dòng)物的精子的形態(tài)相似，大小略有不同，與動(dòng)物的體型大小無(wú)關(guān)
          C. 在精子細(xì)胞的變形過(guò)程中，高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?/span>
          D. 排卵是指卵子從卵泡中排出
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是( )
          A. 有些酶是核酸 B. 酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
          C. 酶的活性與pH有關(guān) D. 酶的催化效率很高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
          B. 曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
          C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中，其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含 量變化
          D. 曲線①可以表示植物越冬過(guò)程中，體內(nèi)水相對(duì)含量的變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

          （1）該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是 ．
          （2）圖中的農(nóng)作物在生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于 ， 蘑菇、蚯蚓及沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ， 各種生物所利用的能量最終來(lái)源于 ．
          （3）設(shè)計(jì)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，從生物與環(huán)境的平衡與協(xié)調(diào)角度看，生物的數(shù)量不能超過(guò) ， 除此外還運(yùn)用的生態(tài)工程原理有 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅約有104對(duì)基因，假定每個(gè)基因的突變頻率都是10-5。對(duì)于一個(gè)有106個(gè)個(gè)體的果蠅種群，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)量理論上計(jì)算約為 (　　　)
          A. 2×104個(gè) B. 2×105個(gè) C. 105個(gè) D. 10個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在遺傳學(xué)研究中，常用RNA進(jìn)行DNA的合成，所采用的方法是
          A. 轉(zhuǎn)錄 B. DNA復(fù)制 C. 逆轉(zhuǎn)錄 D. 翻譯
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1976年，美國(guó)科學(xué)家首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，并獲得表達(dá)，這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物、此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌內(nèi)：（ ）。
          A.能進(jìn)行自我復(fù)制  B.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
          C.能控制合成人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子 D.能合成人的生長(zhǎng)激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中,不準(zhǔn)確的是
          A. 其中懸浮著線粒體等多種細(xì)胞器
          B. 是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所
          C. 在活細(xì)胞中處于不斷流動(dòng)狀態(tài)
          D. 為新陳代謝提供ATP、核酸、氨基酸等
          

			
          

			
          
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