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          下列哪種現(xiàn)象不屬于生存斗爭的范疇（）

          1. A.
            種內(nèi)斗爭
          2. B.
            競爭
          3. C.
            寄生
          4. D.
            共生
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          生存斗爭是指生物與生物（同種、異種）之間以及生物與無機環(huán)境之間的斗爭；共生是一種種間互助關(guān)系。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          海洋生態(tài)系統(tǒng)中能在水深超過200米的水域中生活的是（）

          1. A.
            浮游植物
          2. B.
            大型海藻
          3. C.
            植食性動物
          4. D.
            某些肉食動物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某生物的雙鏈DNA分子共有含氮堿基700對，其中一條鏈上（A+T）：（C+G）=2：5，問該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是

          1. A.
            300個
          2. B.
            400個
          3. C.
            600個
          4. D.
            1200個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          新華社2004年10月21日報道，泰國有23只老虎死于禽流感。世界衛(wèi)生組織宣布，到目前為止，已有29人死于禽流感，12月19日報道，日本有5人患上禽流感。12月23日報道，禽流感開始在越南蔓延�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，禽流感是一種RNA病毒，有多種類型，它其中的一種H5N1型病毒容易感染人類。我們不能根據(jù)常規(guī)的方法如高溫來殺滅該病毒。據(jù)此回答：
          （1）流感病毒發(fā)生變異的方式是____。該病毒在人體細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程主要可以表示為____。為什么不能采用抗生素來消滅流感病毒____。尤其是平時的普通疾病，絕不能濫用抗生素，原因是____（至少答兩點）。
          （2）假如發(fā)現(xiàn)某一流行病，一般先確認病原體，利用的是____原則。而對于流行病，一般可以采用哪些控制對策____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來越多樣化。既解決了一些社會的需求，也帶來了一些社會的憂慮。請根據(jù)下列各種情況，回答有關(guān)問題：
          （1）試管嬰兒技術(shù)：解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以____________________為發(fā)育起點，不同之處在于試管嬰兒是在體外進行受精后，在試管中進行胚胎培養(yǎng)；最后選取健康的胚胎進行_______，保證生出健康的孩子。
          （2）胚胎分割技術(shù)：可解決良種動物快速大量繁殖的問題；對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意____________________________，否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育，如需做性別鑒定，還需從__________細胞取樣做DNA分析。
          （3）植物體細胞雜交技術(shù)：可以用來培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種，如白菜-甘藍，實質(zhì)上是利用了____和____________兩大關(guān)鍵技術(shù)來實現(xiàn)。
          （4）利用基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物：如將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩准毎校膳嘤D(zhuǎn)基因高賴氨酸玉米。選用的表達載體可以是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，是因為該質(zhì)粒的T-DNA_________________；除農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外，還有____法等。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在碳循環(huán)中，生物群落中的碳元素返回大氣的途徑是
          ①動植物的呼吸作用
          ②植物的光合作用
          ③化石燃料的燃燒
          ④微生物的分解作用

          1. A.
            ①②
          2. B.
            ③④
          3. C.
            ①③
          4. D.
            ①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的說法錯誤的是（    ）

          1. A.
            “生物導(dǎo)彈”是指在單克隆抗體上連接抗癌藥物
          2. B.
            原生質(zhì)體完全融合與細胞膜的流動性和細胞質(zhì)的流動性有關(guān)
          3. C.
            轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，不可能通過花粉傳入環(huán)境中造成基因污染
          4. D.
            去除植物細胞的細胞壁和動物細胞培養(yǎng)過程中去除細胞間質(zhì)均可利用酶解法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          肺是呼吸系統(tǒng)交換氧的器官，肺泡中的氧進入毛細血管，二氧化碳由毛細血管進入肺，這種物質(zhì)交換是
          ①低濃度→高濃度
          ②高濃度→低濃度
          ③需要載體
          ④不需要載體

          1. A.
            ①②
          2. B.
            ①④
          3. C.
            ②③
          4. D.
            ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          不經(jīng)過消化可以被人體消化道直接吸收的營養(yǎng)成分是

          1. A.
            維生素
          2. B.
            麥芽糖
          3. C.
            多肽
          4. D.
            脂肪
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案