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          【題目】下列過程不能體現(xiàn)細胞膜的流動性的是
          A. 由一個細胞分裂為兩個子細胞 B. 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合
          C. 萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 D. 細胞膜糖蛋白的識別過程
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：動物細胞在有絲分裂末期，細胞膜從細胞中部向內(nèi)凹陷，細胞質(zhì)縊裂為兩部分，由一個細胞分裂為兩個子細胞，體現(xiàn)細胞膜的流動性，A項錯誤；高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合，與細胞膜的流動性密切相關(guān)，B項錯誤；植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離時原生質(zhì)層出現(xiàn)收縮，而原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成，因此體現(xiàn)了細胞膜的流動性，C項錯誤。細胞膜糖蛋白的識別過程不能體現(xiàn)細胞膜的流動性，D項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間的關(guān)系，敘述正確的是
          A．基因與性狀之間是一一對應的關(guān)系
          B．基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀
          C．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
          D．生物體的性狀完全由基因控制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光照增強，光合作用增強。但是，在光照最強烈的夏季中午；由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強，反而下降，主要原因是
          A．夏季水分大量蒸騰，使葉綠素分解 B．夏季氣溫高，酶的活性受影響
          C．葉肉細胞內(nèi)C02減少   D．夏季光照太強，使葉綠素分解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是細胞膜的功能？（ ）
          A.控制物質(zhì)進出
          B.提高細胞內(nèi)化學反應速率
          C.分泌各種激素
          D.是系統(tǒng)的邊界，維持系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體體液免疫中相關(guān)細胞的敘述，不正確的是（　�。�
          A.抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子
          B.B細胞接受抗原刺激后，增殖分化形成漿細胞
          C.B細胞接受抗原刺激后，增殖分化形成記憶細胞
          D.記憶細胞受到抗原刺激后，能快速合成分泌抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答:
          （1）兩者雖然都具有_______、_______、_________等結(jié)構(gòu)，但甲為_______生物，理由是_________。
          （2）甲的DNA主要存在于結(jié)構(gòu)[ ]___________________。
          （3）乙圖中，對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是_________，其主要成分是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1表示某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答：
          （1）圖1中AB段形成的原因是_____，該過程發(fā)生在細胞分裂的___期。圖1中CD段形成的原因是_____。
          （2）圖2細胞處于有絲分裂的_____期，此時細胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為_____、______、______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】a具有出生、性別、年齡、死亡等特征，b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征，那么a和b的特征分別屬于（　�。�
          A.物種的個體，一個鯉魚種群
          B.物種的個體，一條鯉魚
          C.種群，一個鯉魚種群
          D.種群，一條鯉魚
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員用模型構(gòu)建的方法研究某個種群數(shù)量的變化時，繪制出下圖，圖中的λ=。下列有關(guān)說法正確的是
          A. 2008年～2010年，λ保持不變，說明種群數(shù)量沒有發(fā)生變化
          B. 2010年～2015年，該種群數(shù)量先增大后減小
          C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能確定相應環(huán)境對這個種群的環(huán)境容納量
          D. 該圖直觀地反應出種群數(shù)量的增長趨勢，是一種概念模型
          

			
          

			
          
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