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        1. 【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。

          (1)下圖是荷蘭科學(xué)家溫特的研究實(shí)驗(yàn)。

          ①甲組和乙組在實(shí)驗(yàn)中均起_____作用。

          ②一段時(shí)間后,甲組、乙組和丙組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況分別是________________ 、___ (填字母)。

          A.不生長(zhǎng)不彎曲 B.直立生長(zhǎng) C.向左彎曲生長(zhǎng) D.向右彎曲生長(zhǎng)

          ③實(shí)驗(yàn)證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)具有____(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

          (2)科學(xué)家從某微生物培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻植株瘋長(zhǎng)的物質(zhì),稱(chēng)之為________(填“赤霉素”或“脫落酸”)。

          (3)木瓜可催熟柿子,原因是成熟果實(shí)能釋放出_____促進(jìn)其他果實(shí)的成熟。

          【答案】 對(duì)照 A A D 促進(jìn) 赤霉素 乙烯

          【解析】試題分析:在實(shí)驗(yàn)中,丙組把處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)胚芽鞘會(huì)向瓊脂的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng);乙組把沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂小塊,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)胚芽鞘既不生長(zhǎng),也不彎曲;甲組是切去尖端的胚芽鞘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)胚芽鞘既不生長(zhǎng),也不彎曲.由此說(shuō)明,胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)從尖端運(yùn)輸?shù)较虏,并且能夠促進(jìn)胚芽鞘下面某些部分的生長(zhǎng)。

          (1)①甲組和乙組在實(shí)驗(yàn)中均起對(duì)照作用。

          根據(jù)前面的分析可知,一段時(shí)間后,甲組和乙組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是不生長(zhǎng)不彎曲,丙組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是向右彎曲生長(zhǎng).故選A、A、D。

          實(shí)驗(yàn)證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用。

          (2)科學(xué)家從某微生物培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻植株瘋長(zhǎng)的物質(zhì),稱(chēng)之為赤霉素。

          (3)木瓜可催熟柿子,原因是成熟果實(shí)能釋放出乙烯促進(jìn)其他果實(shí)的成熟。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          (1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是____mol/L,此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________

          (2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)莖、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是____________。

          (3)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度最強(qiáng)的是_______________?v觀三條曲線(xiàn)可見(jiàn)生長(zhǎng)素的生理作用是:______________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖中字母所代表的體液的名稱(chēng):A____________ , B____________,C_____________, D____________。

          (2)圖B、C、D合稱(chēng)_______________, A、B、C、D合稱(chēng) ______________________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】切除小鼠的某腺體時(shí),發(fā)現(xiàn)小鼠的促甲狀腺激素釋放激素分泌增多,而促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌量都減少,有關(guān)該小鼠的說(shuō)法中正確的是

          A切除的腺體是下丘腦 B生長(zhǎng)發(fā)育變緩慢

          C尿量將明顯減少 D新陳代謝增強(qiáng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          葡萄糖 淀粉 蔗糖 麥芽糖 果糖 纖維素

          A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          A單細(xì)胞生物能獨(dú)立進(jìn)行一系列生命活動(dòng)

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          D乙肝病毒依賴(lài)人體肝細(xì)胞生活

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          B病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

          C病毒寄生于活細(xì)胞的表面

          D只有在高倍光學(xué)顯微鏡下才可以看到病毒

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          【題目】經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)青菜蟲(chóng)種群的抗藥性不斷增強(qiáng),其原因是連續(xù)多年對(duì)青菜蟲(chóng)使用農(nóng)藥,下列敘述正確的是( )
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          C.突變是青菜蟲(chóng)進(jìn)化的重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制
          D.通過(guò)選擇導(dǎo)致青菜蟲(chóng)抗藥性不斷積累

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          A.結(jié)合水/自由水的值與此無(wú)關(guān)
          B.結(jié)合水/自由水的值會(huì)升高
          C.結(jié)合水/自由水的值會(huì)降低
          D.結(jié)合水/自由水的值不變

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