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				16．下列關(guān)于“顏色反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的描述中不正確的是（　　）
          A．斐林試劑加入到麥芽糖溶液中，即出現(xiàn)磚紅色沉淀
          B．脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
          C．蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色
          D．甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 生物組織中化合物的鑒定：
          （1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
          （2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
          （3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
          （4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．
          解答 解：A、還原糖鑒定需要水浴加熱，A錯(cuò)誤；
          B、脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，B正確；
          C、蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色，C正確；
          D、甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，D正確．
          故選：A．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、b、c三種化合物，T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、b、d三種化合物．你認(rèn)為c、d兩種化合物分別指的是（　�。�
          A．磷酸、腺嘌呤B．胸腺嘧啶、尿嘧啶C．核糖、脫氧核糖D．尿嘧啶、腺嘌呤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          7．如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　　）
          A．與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是5和6
          B．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
          C．若去掉結(jié)構(gòu)5，則此圖可表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
          D．此圖若表示動(dòng)物的胰島細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          4．下列不屬于遺傳咨詢的基本程序的是（　　）
          A．婚前檢查B．病情診斷
          C．染色體/生化測定D．遺傳方式分析/發(fā)病率測算
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
          A．②與③是靜止不動(dòng)的B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
          C．脂肪酸可以通過③D．人體細(xì)胞MHC的化學(xué)本質(zhì)是①
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          1．甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙’，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙’，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒就是A，B，C，D中的 （　�。�
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．醫(yī)生給病人打吊針時(shí)，常尋找病人手背上的“青筋”，其實(shí)手背上的一條條“青筋”是（　�。�
          A．神經(jīng)B．動(dòng)脈C．靜脈D．毛細(xì)血管
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．如圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖象，據(jù)圖分析可作出的判斷是（　�。�
          A．圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期，其中④代表的時(shí)期是觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期
          B．該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6條染色體、0條染色單體、6個(gè)DNA分子
          C．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②
          D．圖②中細(xì)胞板的形成與高爾基體有關(guān)，而圖③過程發(fā)生了基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．為研究生長素類似物2，4-D對某植物插條生根的影響，一實(shí)驗(yàn)小組按表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
          組別
          步驟          		A組B組C組D組E組F組
          配制溶液蒸餾水200mg/L
          2，4-D溶液          		400mg/L
          2，4-D溶液          		？800mg/L
          2，4-D溶液          		1000mg/L
          2，4-D溶液
          選擇插條選取該植物生長時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干支，隨機(jī)分成六等份，并編號(hào)
          浸泡插條分別用等量蒸餾水、相應(yīng)深度2，4-D溶液浸泡插條12小時(shí)
          扦插及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均適宜且相同
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          請分析回答：
          （1）D組實(shí)驗(yàn)配制的2，4-D溶液濃度是600mg/L（單位不寫不給分）．
          （2）設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是（空白）對照．
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明2，4-D對植物插條生根的作用具有兩重性（2，4-D既能促進(jìn)插條生根，也能抑制插條生根）．
          （4）該實(shí)驗(yàn)還可以用平均根長作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo)．
          （5）若要進(jìn)一步探究2，4-D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度，在2，4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案