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        1. 【題目】人類(lèi)重癥肌無(wú)力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿(Ach)受體當(dāng)做抗原.如圖為反射弧中神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 圖中的突觸前膜和肌膜構(gòu)成突觸

          B. 重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞激活而增殖、分化,從而產(chǎn)生Ach受體抗體

          C. 臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成B淋巴細(xì)胞

          D. 肌膜上Ach受體是一種糖蛋白,具有細(xì)胞通訊功能

          【答案】D

          【解析】試題分析:構(gòu)成突觸需要突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分,故A錯(cuò)誤。產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞,故B錯(cuò)誤。胸腺細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞成熟的地方,切除胸腺不會(huì)抑制B淋巴細(xì)胞的成熟,B淋巴細(xì)胞是在骨髓中成熟的,故C錯(cuò)誤。受體是糖蛋白,參與識(shí)別即細(xì)胞間的信息交流,故D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于聯(lián)會(huì)的敘述,正確的是

          A. 聯(lián)會(huì)時(shí)的染色體沒(méi)有染色單體

          B. X染色體和Y染色體之間不可能聯(lián)會(huì)

          C. 有絲分裂過(guò)程中因?yàn)槁?lián)會(huì)而形成四分體

          D. 聯(lián)會(huì)的染色體一定是同源染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(
          A.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
          B.外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向
          C.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為零
          D.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中MN代表兩種氣體的體積),下列說(shuō)法正確的是(注:不考慮無(wú)氧呼吸)

          A.圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4

          B.處于圖甲中A、B、C、D、E任意一點(diǎn),圖乙中都有m1n1>0,m2n2>0

          C.圖甲中E點(diǎn)以后,圖乙中n4不再增加,其主要原因是m1值太低

          D.圖甲中C點(diǎn)時(shí),圖乙中有m1n1m4n4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答下列問(wèn)題。

          我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥。研究者做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究如下。

          【實(shí)驗(yàn)一】從青蒿中提取青蒿素

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1和表2所示。

          【實(shí)驗(yàn)二】生物工程合成青蒿素

          為避免青蒿被過(guò)度采集,研究者采用生物工程的方法生產(chǎn)青蒿素。但直接從愈傷組織和細(xì)胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下圖中所示實(shí)驗(yàn)流程合成青蒿素。其中發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒,可促進(jìn)青蒿愈傷組織生根。

          (1)提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是 。據(jù)表1和表2分析,實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>不包括 。

          A.不同生長(zhǎng)期青蒿中的青蒿素含量

          B.不同青蒿組織中的青蒿素含量

          C.不同干燥方式對(duì)青蒿素提取的影響

          D.不同日照時(shí)長(zhǎng)對(duì)青蒿素含量的影響

          (2)實(shí)驗(yàn)二圖中青蒿組織培養(yǎng)通常用的培養(yǎng)基名稱(chēng)是 培養(yǎng)基。步驟青蒿葉片組織加入抗生素的作用是

          (3)據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析,下列相關(guān)敘述正確的是________多選

          A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高 B.該實(shí)驗(yàn)是從青蒿根中提取青蒿素

          C.Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于微生物基因工程 D.利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素

          【實(shí)驗(yàn)三】植物激素對(duì)青蒿素含量的影響

          萘乙酸 NAA)是最常用來(lái)調(diào)控發(fā)根生長(zhǎng)及代謝中間產(chǎn)物形成的一種激素。研究者假設(shè)NAA能促進(jìn)青蒿愈傷組織發(fā)根,并能提高青蒿發(fā)根后產(chǎn)生青蒿素的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表3。

          表3: NAA對(duì)青蒿組織發(fā)根和產(chǎn)生青蒿素的影響

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          0.750

          組別

          NAA濃度 (mg/L)

          發(fā)根生長(zhǎng)比

          青蒿素含量 (mg/g)

          A

          0.025

          34.457

          0.080

          B

          0.050

          33.500

          0.166

          C

          0.100

          29.400

          0.128

          D

          0.250

          15.813

          0.000

          E

          0.500

          13.059

          0.000

          F

          8.706

          0.000

          G

          27.101

          1.480

          (注:發(fā)根生長(zhǎng)比指的是:收獲時(shí)鮮重/接種量)

          (4)實(shí)驗(yàn)三培養(yǎng)時(shí)影響青蒿素含量的可能因素有_________________ (寫(xiě)出2種即可)。

          表3中表示的數(shù)值是

          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)三結(jié)果,請(qǐng)畫(huà)出發(fā)根生長(zhǎng)比與NAA濃度的關(guān)系曲線圖。

          (6)由實(shí)驗(yàn)三可得出的結(jié)論是:

          。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是

          A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5

          B.1中產(chǎn)生的一分子CO2 擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層

          C.2與4中都含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素等色素

          D.3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的成功培育過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞A前,受體細(xì)胞要用Ca2+處理,使其處于感受態(tài)

          B.過(guò)程用到的生物技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

          C.過(guò)程要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)

          D.可通過(guò)標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A、B進(jìn)行篩選

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡(jiǎn)圖.以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤(

          A.若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的CO2量即為呼吸速率

          B.細(xì)胞②沒(méi)有與外界發(fā)生O2和CO2交換,可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率

          C.細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

          D.對(duì)細(xì)胞④的分析可得出,此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】恒溫條件下,測(cè)得某密閉容器中蘋(píng)果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(用CO2的釋放量來(lái)表示)隨氧氣濃度的變化情況如圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.該溫度下,蘋(píng)果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

          B.氧氣濃度為6%時(shí),蘋(píng)果只進(jìn)行有氧呼吸

          C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸限制因素

          D.隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

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          同步練習(xí)冊(cè)答案