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        1. 【題目】關(guān)于進化敘述正確的是( )

          A. 進化改變的是個體而不是群體 B. 生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

          C. 交配后能產(chǎn)生后代的不一定是同一物種 D. 共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

          【答案】C

          【解析】試題分析:種群是生物進化的單位,A項錯誤;生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,B項錯誤;不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代,因此交配后能產(chǎn)生后代的不一定是同一物種,C項正確;共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,D項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示酵母菌在葡萄糖溶液中發(fā)酵時,某些物質(zhì)的量變化。以下有關(guān)描述錯誤的是(

          A.d表示葡萄糖的消耗量,則b為無氧呼吸產(chǎn)生酒精的量

          B.消耗等量的葡萄糖d,無氧呼吸放出CO2量為b,有氧呼吸放出的CO2量為a

          C.消耗葡萄糖量為b時,放出的CO2量和吸收O2量分別是a和c

          D.酵母菌進行乳酸發(fā)酵時,消耗葡萄糖量為d,產(chǎn)生乳酸量為b

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性.兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.圖為用基因型RrHH的番茄花粉進行有關(guān)操作的示意圖,分析回答:

          (1)圖中的植株A稱為 ,其幼苗的基因型及比例是

          (2)植株B的基因型為

          (3)如果該紅果高莖番茄植株自交,子代所結(jié)果實的顏色有 黃色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,圖中的Aa、B、bC分別表示染色體。下列分析判斷正確的是 ( )

          A.丙細胞的名稱是次級精母細胞

          BaB染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

          C.甲、乙細胞中含有同源染色體,丙中不含同源染色體

          D.丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在,市場上有一種“長”了字和圖案的蘋果(如圖),得到了大量消費者的青睞.這種蘋果是怎么培育出來的呢?其實,這就是我們熟悉的普通紅蘋果;在蘋果成熟前、果皮未紅時,先用遮光紙刻出你想要的字或圖案固定在蘋果上;在蘋果成熟的過程中,沒有遮光的部分逐漸變紅,被遮光的部分由于沒有陽光照射就不會變紅,這樣,蘋果上就“長”出了字和圖案.

          (1)蘋果幼果的果皮呈綠色,因而能進行 ,該生理過程的總反應(yīng)式概括為

          (2)蘋果果皮的顏色是由基因控制的,而圖中的蘋果上“長”出了字和畫,該現(xiàn)象說明生物的性狀是 .的結(jié)果.

          (3)蘋果成熟過程中, (激素)會逐漸增多,并由核糖體合成 ,作用于細胞壁,使其果肉曰益松軟.在蘋果儲存過程中,若測得一段時間內(nèi)蘋果吸收02與釋放C02的體積之比為1:3,則該時間段內(nèi)蘋果細胞的有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是( )

          A.需氧呼吸時,生成物H2O中的氫部分來自線粒體中丙酮酸的分解

          B.人體激烈運動時,在線粒體和細胞溶膠都能產(chǎn)生CO2

          C.植物細胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于光合作用中三碳酸的還原

          D.水果儲藏在完全無氧環(huán)境中,可將損失減少到最低程度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米的甜度由等位基因D、d控制,DD、Dd表現(xiàn)為非甜味,dd表現(xiàn)為甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。這兩對等位基因均位于常染色體上,且獨立遺傳。現(xiàn)以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進行雜交實驗,結(jié)果如下圖所示。

          (1)在玉米的糯性性狀表現(xiàn)中,顯性性狀是

          2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為 的個體本應(yīng)表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出非甜味糯性的性狀。

          (3)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,基因e對d起增強效應(yīng),從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn),d位于9號染色體上,e對d增強效應(yīng)的具體表現(xiàn)是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無效。研究者為了探究e是否也在9號染色體上,設(shè)計了如下實驗:

          用普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交 。

          則e不在9號染色體上;若 則e在9號染色體上,且不發(fā)生交叉互換。

          若e在9號染色體上,寫出該過程的遺傳圖解(6分):

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是

          將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

          將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

          將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮

          將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

          A.①③

          B.②③

          C①④

          D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其F1不可能出現(xiàn)的基因型是( 。
          A.AABb
          B.Aabb
          C.AaBb
          D.aabb

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