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        1. 【題目】為研究生長素對植物生長的影響,某實(shí)驗(yàn)小組用黃豆芽胚軸切段為材料,進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示。請分析并回答下列問題:

          (1)生長素是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子,其主要合成部位是___________________。

          (2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否說明生長素的作用具有兩重性,并說明原因。_____________________

          (3)由圖可知,促進(jìn)黃豆芽胚軸生長的適宜生長素濃度范圍是___________mg·L-1,該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________________________。

          (4)實(shí)驗(yàn)開始前,要將黃豆芽胚軸切段浸泡在蒸餾水中一段時間,目的是減少_____________對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。實(shí)驗(yàn)設(shè)置空白對照組的目的是_______________________________。

          【答案】信息 幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子 不能;該實(shí)驗(yàn)條件下不同濃度的生長素都表現(xiàn)為促進(jìn)黃豆芽胚軸生長的作用 200~600 進(jìn)一步模索實(shí)驗(yàn)條件,可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的科學(xué)性和可行性(或“避免盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財力的浪費(fèi)”) 內(nèi)源性生長素 排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同濃度的生長素引起的

          【解析】

          結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹把芯可L素對植物生長的影響”,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,根據(jù)空白對照組的生長素濃度為0所得到的黃豆芽胚軸切段長度,在一定生長素濃度范圍內(nèi)隨,生長素濃度的增大,黃豆芽胚軸切段長度越長,而超過一定生長素濃度之后,黃豆芽胚軸切段的長度逐漸變短,說明生長素濃度存在最適促進(jìn)濃度,在低濃度范圍內(nèi)促進(jìn)作用先增大后減小,但從實(shí)驗(yàn)結(jié)果無法得知外源生長素是否對黃豆芽胚軸切段有抑制作用,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的生長素濃度最大是800mg/L,但黃豆芽胚軸切段長度仍然長于對照組。

          1)生長素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素,能夠在植物細(xì)胞之間傳遞信息,主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。

          2)圖中設(shè)置的生長素濃度分別為200mg/L、400 mg/L 600 mg/L 、800 mg/L,與0相比,都是促進(jìn)黃豆芽胚軸生長的作用,所以不能體現(xiàn)兩重性。

          3)如圖可知,促進(jìn)黃豆芽胚軸生長的適宜生長素濃度范圍是200~600 mg/L,做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步摸索實(shí)驗(yàn)條件,可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的科學(xué)性和可行性,避免盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財力的浪費(fèi)。

          4)實(shí)驗(yàn)開始前,要將黃豆芽胚軸切段浸泡在蒸餾水中一段時間的目的是減少內(nèi)源性生長素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;實(shí)驗(yàn)中設(shè)置空白對照組的目的是排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同濃度的生長素引起的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是四個家族的遺傳系譜圖,圖中“□、○”分別表示正常男女,、分別表示患病男女,仔細(xì)觀察這些系譜圖,請回答下列相關(guān)問題:

          1)四個系譜圖中可能屬于白化病遺傳方式的是______________,肯定不是紅綠色盲遺傳方式的是________。

          2)如果①和②系譜圖中的遺傳病相同,圖①中的正常兒子與圖②中的正常女兒結(jié)婚后生出患病孩子的概率是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,這是因?yàn)椋?/span>

          A.癌細(xì)胞膜具有流動性B.癌細(xì)胞為球形

          C.癌細(xì)胞體積較小D.癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】黑藻是一種常見的單子葉沉水植物,其葉片小而薄,葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰且數(shù)量 較多的葉綠體,液泡無色。某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)步驟 如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

          A.觀察葉綠體時也可用黑藻葉肉細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料

          B.由于液泡無色,該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行染色才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

          C.步驟①中若葉肉細(xì)胞位于視野左下方,應(yīng)將裝片向左下方移動,使葉肉細(xì)胞位于視野 中央

          D.若步驟②中的蔗糖溶液濃度為 3g/mL,則步驟⑤中可能觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃30℃,右圖為該植物處于30℃環(huán)境中隨光照強(qiáng)度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確是( )

          A. c點(diǎn)時植物的CO2產(chǎn)生量為N1+N2

          B. b點(diǎn)時植物才開始進(jìn)行光合作用

          C. 若將溫度降低到25℃時,a、d點(diǎn)均下移

          D. a點(diǎn)時葉肉細(xì)胞的呼吸作用只受溫度的影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】白化病是一種隱性遺傳病,一對無病的夫婦所生的頭兩個孩子都是白化病患者,那么他們所生的第三個孩子是白化病的可能性是

          A.0B.1C.1/2D.1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體、核DNA變化相對值。下列有關(guān)a~c段(不含a、c點(diǎn))的敘述正確的是( )

          A. 細(xì)胞中始終存在染色單體

          B. 細(xì)胞中始終存在同源染色體

          C. 細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)之比由1:2變?yōu)?:1

          D. 此時的染色體行為是生物變異的根本來源

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖一表示萌發(fā)小麥種子在不同的氧濃度下O2吸收速率和CO2生成速率的變化,圖二為測定萌發(fā)小麥種子呼吸方式的裝置。測定過程中其它環(huán)境條件適宜,請據(jù)圖回答問題:

          1)細(xì)胞呼吸過程中需多種酶參與,酶的作用機(jī)理是__________________。與無機(jī)催化劑相比,酶的特性是____________ 和作用條件溫和。

          2)圖一中,當(dāng)O2濃度達(dá)到對應(yīng)于曲線上的________點(diǎn)的值時,萌發(fā)小麥種子不再進(jìn)行無氧呼吸;有氧呼吸過程中,產(chǎn)生CO2的場所是__________(填具體場所)。

          3P點(diǎn)后,隨O2濃度增加,曲線逐漸保持穩(wěn)定,主要原因是受________的限制。

          4)若呼吸底物均為葡萄糖,圖二裝置甲中的紅色液滴左移,裝置乙中的紅色液滴不動,則萌發(fā)小麥種子的呼吸方式為___________。

          5)呼吸熵指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。在30℃10min內(nèi),如果甲裝置墨滴左移200mm,乙裝置中墨滴右移50mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是_________

          6)為校正圖二裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置中應(yīng)如何設(shè)計?__________________________(只需改變一處即可)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞中基因的表達(dá)過程如圖所示,下列敘述正確的是

          A. 圖示過程可以發(fā)生在所有真核細(xì)胞中

          B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中②攜帶③的種類由④決定

          C. ②和④均是①中某些片段表達(dá)的產(chǎn)物

          D. 圖中核糖體沿著④向左認(rèn)讀遺傳密碼

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